更新时间：2019-03-27 14:26:56
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版权信息
测试题 为孩子重塑教育：您对现代教育了解多少？
致教师
中文版序 什么样的教育更有可能成功
推荐序 做教育创新真正的引领者
引言 我们为什么关心教育
第一部分 教育的核心
对话 雅各布：上大学究竟是为了什么
01 教育的DNA
跪拜在学术文凭的神坛下
欢迎来到教你骑自行车的学校
无法遏制的刻板印象
02 我们为什么而教
教育的目的是什么
目标感：未来的起点
关键技能与决定性人生优势
未来在等待的人才
03 教育，与你我息息相关
教育大计之中的利害关系
“十字路口”上的教育
未来的劳动者
新时代的合格公民
第二部分 教育的重任
对话 杰米：成功不止一种定义
04 基础教育的使命：培养决胜未来的关键技能
对“惰性”基础教育说“不”
用计算机改造数学课堂
搭建以沟通为目的的语文教学
基础课程
其他“必修课”该怎么做
一种新型课程
决胜未来的10大能力
05 大学的意义：锻造决定性的人生优势
大学文凭背后的沉重成本
我们应该在大学学习什么
虚伪空洞的大学排名
走出大学去向何方
大学教育对公民身份和社会结构的影响
打破大学文凭的神话
第三部分 教育的未来
对话 瑞贝卡：走出去，融入真实的世界
06 教育的“乐高”：教学、学习与评估
教学：从教授的笔记到学生的掌握
教学创新
学习：从内容记忆到知识应用
从标准化考试到勋章系统
州立标准测试
教师能在课堂上做些什么
07 教育变革中的你我他
为了新教育，结成新联盟
在教育目标上达成新的一致意见
测试和评估
用勋章制度替代考试制度
教师培训
教育界的半导体中心
绕过大学，弯道超车
社区和家长也要做点事儿
如果所有办法都不奏效
家庭教育怎么做
08 未来学校的图景
象牙塔中的先锋
公立学校的探索
独立学校和国际学校的变革
结语 行走于教育与创新之间
译者后记
