中医药健康素养提升策略：基于居民中医药健康素养问卷调查

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主编简介

《中医药健康素养提升策略》——基于居民中医药健康素养问卷调查编委会

编写说明

第一章 中医药健康素养概述

第一节 健康素养

一、健康素养的概念

二、健康素养的监测

三、健康素养的现状

第二节 中医药健康素养

一、中医药健康素养的概念

（一）中医养生保健素养

（二）中医药健康文化素养

（三）中医药健康素养内涵

二、中医药健康素养的特性

（一）中医药健康素养的综合性

（二）中医药健康素养的互动性

（三）中医药健康素养的连续性

（四）中医药健康素养的目的性

三、中医药健康素养评估意义

（一）理论意义

（二）现实意义

四、中医药健康素养研究现状可视化分析

（一）资料与方法

（二）结果与分析

（三）研究述评

第二章 中医药健康素养评估指标体系框架

第一节 中医药健康素养评估基础

一、中医药健康素养研究现状

（一）中医药健康素养评估工具研究

（二）中医药健康素养应用研究

二、中医药健康素养评估理论基础

（一）知信行理论

（二）行为阶段改变理论

（三）Baker健康素养模型

（四）“形神合一”理论

（五）天人合一整体观

（六）顺时养生观

（七）社会认知理论

（八）行动者网络理论

三、中医药健康素养评估方案

（一）研究目的

（二）研究方法

（三）研究路径

第二节 中医药健康素养评估指标

一、评估指标构建原则

二、评估维度

三、指标条目与观测点

（一）2018年“江西省居民中医药健康素养与生命质量相关性研究”

（二）2020年“居民中医药健康素养问卷的研制及初步应用研究”

（三）2022年“居民中医药健康素养水平测量及影响因素研究”

第三章 中医药健康素养评估指标体系构建

第一节 指标体系构建过程

一、指标体系构建访谈

（一）2018年“江西省居民中医药健康素养与生命质量相关性研究”

（二）2020年“居民中医药健康素养问卷的研制及初步应用研究”

（三）2022年“居民中医药健康素养水平测量及影响因素研究”

二、指标体系构建咨询

（一）2020年“居民中医药健康素养问卷的研制及初步应用研究”德尔菲法专家咨询

（二）2022年“居民中医药健康素养水平测量及影响因素研究”德尔菲法专家咨询

三、指标和权重的确立

（一）2018年“江西省居民中医药健康素养与生命质量相关性研究”

（二）2020年“居民中医药健康素养问卷的研制及初步应用研究”

（三）2022年“居民中医药健康素养水平测量及影响因素研究”

第二节 预调查与检验

一、预调查

（一）调查对象选择

（二）研究方法

二、指标体系信度与效度

（一）研究方法

（二）研究结果

第四章 中医药健康素养调查

第一节 调查方案

一、调查对象选择

（一）2018年“江西省居民中医药健康素养与生命质量相关性研究”

（二）2020年“居民中医药健康素养问卷的研制及初步应用研究”

（三）2022年“居民中医药健康素养水平测量及影响因素研究”

二、调查方法

（一）2018年“江西省居民中医药健康素养与生命质量相关性研究”

（二）2020年“居民中医药健康素养问卷的研制及初步应用研究”

（三）2022年“居民中医药健康素养水平测量及影响因素研究”

第二节 调查实施与分析

一、质量控制

（一）2018年“江西省居民中医药健康素养与生命质量相关性研究”

（二）2020年“居民中医药健康素养问卷的研制及初步应用研究”

（三）2022年“居民中医药健康素养水平测量及影响因素研究”

二、调查数据收集与录入

（一）2018年“江西省居民中医药健康素养与生命质量相关性研究”

（二）2020年“居民中医药健康素养问卷的研制及初步应用研究”

（三）2022年“居民中医药健康素养水平测量及影响因素研究”

三、调查数据分析方法

（一）描述性统计

（二）皮尔逊（Pearson）相关性分析

（三）Spearman相关系数法

（四）单因素分析

（五）多因素分析

第五章 中医药健康素养分析与讨论

第一节 分析结果

一、现状分析