前言

教育因有了思想而变得生动，因产生了信仰，我们一生都愿倾其所有，敬畏地思考着我们要去的方向！

去苏州的时候，薛吉强校长半开玩笑地对我说：“你去苏州‘留学’我私人请你吃个饭算作践行。江苏的教育很发达，去了要多看、多听、多记、多琢磨。但回来有个任务，就是把学来的经验在全校搞个专题讲座。”到了苏州，他隔段时间就会通过短信和电话问我生活有没有困难，还有啥需要，不要惦记家里和学校，安心学习。作为长者，他让我体会到了温暖，作为一个受人尊敬的专家型教育家，我能感觉到他对我的期望。我追随他的办学思想成长了十年，收获良多，感触很深。

这次到苏州，我习惯于走路吃饭的时候，随时带一支笔一张纸想起什么记什么，我生怕那些从大脑偶尔掠过的闪光瞬间被遗忘。苏州挂职的两个多月，我有了足够完整的时间静下心来去走动、去学习、去观察、去思考、去梳理。这几年读的书少了，知识能量的不足让我内心彷徨，感觉自己如此浅陋，如此渺小。在苏州努力写点有关教育方面的记录、觉察和体会，以此些许安慰我忐忑的心。

苏州挂职期间，我一直住在苏州市田家炳实验高中隔壁的书香门第酒店。优雅的书香环境和舒适的人文布局每天都会激发我动笔写作的冲动。

苏州秀美的景致、深厚的人文底蕴、灵动的教育给了我诸多启迪和感悟。苏州市田家炳实验高中的王荣伟校长毫无保留地和我畅谈教育的本真、教育的理念、教育的理想，作为苏州有影响力的教育专家，他敏锐的智慧和见解让我心中无比敞亮。

机缘让我和全国十大心理学名师吴文君成了挚友，我庆幸自己在苏州遇见了她，我在短短的两个月，聆听了她各类讲座中最精彩的部分。她的宽容与善良粉碎了我的狭隘与偏执，她的谦和与低调融化了我的清高与自私，她的渊博与深刻丰富了我的浅陋与单调，我从她的课堂里出来，我知道了我是谁，我要去哪里。怀揣感恩，我的内心从来没有如此强大过。

从苏州老城区到高新技术开发区再到工业园区，我跑遍了几乎所有苏州具有特色的学校，那些扑面而来的书香文化和“一校一品”的鲜明特色和办学品质，尽管在短期内我无法内化，但毕竟耳濡目染了不少有启发的实实在在的东西。我在这个室雅墨香的地方安静地读书，忙碌地汲取，不停地思考，尽力地总结……两个月的行程忙碌而美妙。因此，当这本书的初稿完成后，我感觉给它起名《走南说北话教育》再合适不过。我能与我的同事还有那些为宁夏教育梦想而呕心沥血的耕耘者一起分享的东西仅此而已。

苏州市田家炳实验高中的王荣伟校长曾说，作为一个教育者你所能做到的终极就是“你能留下的和你所改变的”。回想这句话的瞬间，王荣伟、柳袁照、吴文君、顾苏云、姚建光、邓大一、徐磊等等这些苏州教育园地里对我产生影响的面孔一一浮现在我的眼前。现实中他们谦卑地与你交往，思想上他们却像一座高山矗立在你面前。他们留给你的让你感怀颇深，他们影响你的让你终生难忘。让这些跃然纸上，永远留存！我深情地呼唤自己对教育、对写作抑制不住的情绪。不管它是深是浅，不论它是美是丑，不期待赞许，也不惧怕贬斥。我的随笔我做主，我只是撒播一种心情，期望当下在苏州面朝大海，明天在固原春暖花开。

写于2013年冬