如何讲话有逻辑,怎样说服有效果
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让讲话更有逻辑性的训练方法

现代社会,无论是工作还是生活中,我们都需要与人交流,但是不少情况下,人与人之间的沟通并没有起到交流的目的,或者效果不佳。实际上,谁都会说话,但是要想把话说得有条不紊、条理清晰,却并非易事,这需要我们注重逻辑思维,先说什么,再说什么,最后说什么,要做到心中有数。因此,提高说话的逻辑性就显得异常重要。《庄子·秋水》中讲了这么一个故事:

一次,庄子和惠施在濠水的一座桥梁上散步,庄子看着河中的鱼儿说:“鱼儿在水里自由地游来游去,它们真快乐呀!”

惠施反驳说:“你又不是鱼,怎么能够知道鱼儿的快乐呀?”

庄子说:“你又不是我,你怎么知道我不知道鱼儿的快乐呢?”

惠施哑口无言。

庄子是十分机智的,他的话不多,却抓住了对方言语之中的漏洞,用短短的一句话就让惠施哑口无言了,同时也给自以为很聪明的惠施一个当头棒喝。而这里,庄子的机智来自于其逻辑思维能力。生活中,大概我们每个人都希望成为这样睿智的人,能拥有一副可以信手拈来的逻辑口才。实际上,掌握逻辑口才需要多练习,多给自己创造机会表达,只要你适应了表达时候的压力和焦虑情绪,学会了在众人面前放松自信地说话,逻辑思维就能够很好地展现出来。为此,要想获得好的语言表达能力,需要我们做到:

1.培养抽象思维

逻辑思维的强度如何,还要看抽象思维的强度。从宏观角度来讲,一个人的逻辑思维能力如何,与其受教育程度是有关的,一个人受到的教育程度越高,其抽象思维能力越强,对于事件的逻辑处理能力就越强,表达能力也就越强。

2.训练多角度思维的习惯

对于我们所看到的任何一个问题,所能给出的解释都绝对不止一种,比如,任何一个学科,都有不同的研究方向,这也就好比一个单一的问题从不同的角度理解,得到的答案也不同。

当然,要学会从多角度来观察和分析问题,还需要我们养成良好的习惯,这样,能帮助我们更好地认识事物的多面性,而且能避免自己思维的局限性和单一性。

3.勤写作

人的表达能力的获得也是一个过程,不是一蹴而就的。对于表达能力有限的人来说,可以先从书面表达开始。与口语表达不同的是,书面表达可以给予你足够的时间思考,让你仔细琢磨用词和逻辑的严密性。你所书写的内容可以是有目的性的写作,也可以是比较随意的生活感悟等。

4.多阅读

阅读是一个吸收抽象知识和归纳提炼的过程,尤其是那些枯燥的哲学书籍,更是我们提升自己这一思维能力的重要方式。

遇到这样的书,一定要认真品读,甚至时不时地回顾已读过的章节,重新整理自己的理解和思路,以此得出自己的见解。

5.多参加辩论

在条件允许的情况下,不妨试试这种方式,这是训练自己逻辑思维能力的极好方式、进阶的提升方式,如果有条件,可以试试参加辩论比赛。这是一个锻炼逻辑思维和逻辑表达的极好方式,一方面赛前的准备工作就是一个梳理自己逻辑和组织语言的过程,另一方面临场的时间压力也可以提升你的反应速度和信心。

6.少说多听

说话有逻辑的人,在说话的时候未必很快。说话的反应速度和逻辑之间是没有有必然的联系的,不见得一定要时刻都话很多、反应很快。所以,即便你自己是一个反应速度不太快的人,也不要因此就觉得自己无法有逻辑地表达。

另外,善于聆听也能够让你有很多机会去观察他人讲话的逻辑,并且去尝试模仿。一边听,一边在心里默默列出对方表达的主要意思,按顺序排列,甚至可以尝试在表述完之后把听到的东西总结陈述出来。

7.拓宽关注的广度

逻辑表达能力差的人,通常注意力也比较狭窄,他们在听别人说话、读书的时候,会只关注到某个细节,并且在回想的时候也会死抠这些细节。

所以,说话有逻辑的重要方法之一就是扩展自己的注意力,尽力做到在时间和逻辑的维度上都能够广泛专注前后所有的内容,而不只是此时此刻听到的内容。

比如,一个人正在和你讲他单位的某个同事,你听到的主要都是对于这个同事的描述,当下你听到的评论是这个同事比较小心眼,不太豁达。此时你不光需要关注这个描述,也需要看看过去的几分钟时间里,除了小心眼还有哪些描述出现,它们之间的关联是什么,接下来又有可能出现哪些描述,这是时间维度上的拓宽。

同时你也可以去关注小心眼这个描述是否是一个准确的描述,这个人用小心眼这个词是否是说话者的真实意思,是否有其他动机,这个描述可能对两人关系带来什么样的影响等,这是逻辑维度上的拓宽。

当然,无论哪一种方法,最重要的还是多练习。毕竟,没有人天生就善于有逻辑地表达。善于不善于,看的主要是经验积累。一个很少说话的人即使很有逻辑,也未必能表达得很清楚。一个经常说话的人,就算没什么逻辑,听上去也相对比较顺畅流利。