编者寄语

十月金秋送爽，一派丰收气象。在党的十九大胜利召开的大喜日子，《中国领导科学评论》（第四辑）如期呈送各位面前。这一辑的主打内容是中国领导科学研究中心今年上半年的研究成果。

令人高兴的是，刘志伟、孙晓莉、路杰和陶建平四位教授作为我中心学术研究的中坚力量，早已登堂入室。他们长期关注国情党情，研究领导科学，不断拓展研究领域，取得学术成果。本期发表的文章显示了他们的学术使命感、敏锐的问题意识和深厚的理论功底。

让人振奋的是，舒绍福、张国玉和雷强三位青年教授进入领导科学领域不久即已找准门径，并多年耕耘，奋发有为。本期发表的文章既有宽阔视野，又有学术分量，作为年轻学者已渐入佳境，初显气象。

特别可喜的是，李楠、陈纪稳、张鸣明、李震、刘祺和苗贵安六位来自党政军各有关部门的作者均为国家行政学院领导科学专业博士点已经毕业的博士或仍然在读的博士生。他们有志于领导科学学术研究，能结合各自工作实际，学术起点高，理论功底厚实，专业训练有素，为领导科学队伍注入了新生力量。

党的十八届六中全会提出，要提高领导干部的领导能力专业化水平。领导能力专业化需要领导科学学科建设的专业化，需要一支过硬的领导科学研究的专业化队伍，来研究领导力与领导科学，推动广大干部领导能力专业化水平的提高。

在上期编者寄语中，我曾强调要培养一支有担当、懂领导、会研究的学者队伍。所谓有担当，就是学者队伍以研究领导科学为己任，不为名利，不怕挫折，要有强烈的使命感、责任感和舍我其谁的担当精神，推动领导科学的学科发展。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。只要认准方向目标，咬定青山不放松，就能久久为功。

所谓懂领导，就是学者队伍要懂政治、懂干部、懂领导力，既要站在干部角度设身处地地研究领导力，又要跳出来站在更大时空研究领导力。

所谓会研究，就是学者队伍要方向正、通门径，要有专业规范和学术水平。领导科学专业要研究领导者的成长规律，把领导力与领导者结合起来研究，构建领导科学的概念和框架。中国领导科学的研究好在有一个以此为使命的研究中心，有一个全国唯一的领导科学专业博士点，我们责无旁贷要认认真真进行学科建设。

领导科学学科的发展伴随着改革开放已经走过四十年历程，取得了初步成效。党的十九大的召开，在全面深化改革新的历史阶段，“四个伟大”的提出进一步拓展了领导科学的研究领域，给领导科学学科的发展带来了新的挑战和发展机遇。学者队伍应当坚持继承和创新相结合，抓住机遇，迎难而上，进一步推动中国领导科学研究的理论创新。

国家行政学院一级教授

中国领导科学研究中心主任 刘峰

2017年金秋