第2节 绘画色彩基础理论

1.绘画色彩的基本概念

绘画色彩是利用色彩原理对客观事物进行时间、空间、理念和情感描绘的重要手段，不管是作为美术学还是作为艺术设计基础教育的色彩教学，它都是通过对静物、景物或人物的表象特征进行思考和研究：第一，通过色光写生，研究物象的固有色、光源色、环境色及其相互关系；第二，色彩的表现内容多是具体的、客观的；第三，艺术风格多建立在具体形象的基础上，其形象生动、色彩丰富、造型美观，属于视觉艺术范畴；第四，艺术价值在于观赏和收藏，具有陶冶情操和教育感化的作用。

2.绘画色彩的名词术语

（1）原色

也叫“三原色”，即红、黄、蓝三种基本颜色。自然界中的色彩种类繁多，变化丰富，但这三种颜色却是最基本的原色，原色是其他颜色调配不出来的（图1.11）。原色以不同比例混合时，会产生其他颜色。在不同的色彩空间系统中，有不同的原色组合，可以分为“加色法”和“减色法”两种系统。

（2）间色

又叫“二次色”，它是由三原色调配出来的颜色。红与黄调配出橙色；黄与蓝调配出绿色；红与蓝调配出紫色，橙、绿、紫三种颜色又叫“三间色”。在调配时，由于原色在分量多少上有所不同，所以能产生丰富的间色变化。

（3）复色

也叫“复合色”。复色是用原色与间色相调或用间色与间色相调而成的“三次色”。复色是最丰富的色彩家族，包括了除原色和间色以外的所有颜色。

（4）色彩三要素

色彩的三要素是指每一种色彩都同时具有三种基本属性，即色相、纯度和明度（图1.12）。

① 色相 色相是指不同色彩的相貌，是区别色彩的必要名称，例如，光谱色的基本色相有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个。而不同的基本色相按其色彩的倾向又可以区分出不同的色相，如红色可进一步分为紫红、大红、朱红、橘红等色相。色相和色彩的强弱及明暗没有关系，只是纯粹表示色彩相貌的差异。不同的色彩在视觉上产生不同的感觉，给这些相互区别的色定出名称就是色相的概念。正是由于色彩具有这种具体相貌的特征，我们才能感受到一个五彩缤纷的世界。色相体现着色彩外向的性格，是色彩的灵魂。色相适合表现色彩的丰富性、层次性、色彩的冷暖、色彩的明暗与色彩的情感等。除了红、黄、蓝三原色以外，其他色相是由颜色的混合产生的。由于颜色是不透明的物质，混合的层数越多其色相越不明确。

色谱也称为色环或色轮，就是通过色相依次展示可见颜色的环状结构。它是表示最基本色相关系的理想示意图，色轮中显示的色彩都是纯度最高的色彩。每个色相因其所含紫红、黄、蓝、绿的比例成分不同而有不同相貌。在色轮中，以紫色和绿色两个中性色为界，可以分成暖色系和冷色系。由于人类感知的色彩数不胜数，所以色环并不能囊括所有颜色，它只是大体上表达了色彩的种类。

② 纯度 纯度表示色彩的鲜艳度、饱和度或彩度，也即色彩的纯净度。具体来说，纯度表明一种颜色中是否含有白、黑或其它颜色的成分。假如某色不含有其它颜色的成分，便是“纯色”，纯度最高；假如加入其它颜色，它的纯度会降低。三原色（红、黄、蓝）的纯度最高，随着添加不同的颜色，其纯度会有很大的差异。（图1.13）。

纯度和明度一样，在程度上也分为“高、中、低”三个感觉阶段。纯色中加入白色，可以降低色彩的纯度，提高色彩的明度，同时使色彩的色性变冷；在纯色中加入黑色可以降低色彩的纯度，降低色彩的明度，同时使色彩的色性偏暖而变得沉着、幽暗。无彩色黑、白、灰没有纯度概念，只有明度概念。

纯度体现了色彩的内在品格，它受光波波长的单一程度、颜色本身的最高纯度及眼睛对不同波长光的敏感度的影响。例如，纯度最高的是红色，而绿色的纯度只达到红色的一半左右。同一个色相即使纯度发生了细微的变化，也会立即带来色彩性格的变化。在人的视觉中所能感受到的色彩范围，绝大部分是非高纯度的色，也就是说大量都是含灰色的。色彩的纯度变化，是使色彩显得极为丰富的主要原因。

③ 明度 明度表示色彩的强度，反映人眼对物体的明暗感受，这是因为物体对光的反射率不同而造成的。不同的颜色，反射的光量强弱不一，因而会产生不同程度的明暗（图1.14）。

色彩之间的明度差别包括两个方面：一是指不同色相的明度差别，即指色彩的深浅变化程度，如红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中，黄色的明度最高，紫色的明度最低；二是指同一色相的明度差别，如大紫、蓝紫、葡萄酒紫等，比较亮的色彩称作“高明度”，比较暗的色彩称作“低明度”，介于两者之间的色彩称作“中明度”，以“高、中、低”三种明度感觉概括色彩。

明度在色彩的三要素中具有较强的独立性，任何色彩都可以还原为明度关系来考虑，它具有全部色彩的属性。它可以不带任何色相的特征而通过黑、白、灰的关系单独呈现出来。而色相和纯度则需要依赖一定的明暗才能显现，色彩一旦发生变化，明暗关系就会发生改变。对不同明度的认识是一个复杂的问题。写生时色相很容易引起人们的注意，而明度的差异往往会被忽略。用色彩表现一个物体时，如果没有正确的明暗关系，就不能使色彩同形体完美地结合一起。因此，明度关系是色彩的骨骼，是色彩结构的关键所在。

（5）色调

画面上总体的色彩倾向称为色调。从色相上分，有红色调、绿色调、蓝色调等；从明度上分，有亮色调、暗色调等；从纯度上分，有高纯度的色调与低纯度色调；从冷暖上分，有冷色调和暖色调等（图1.15）。

（6）色相环

① 同类色 同类色是指同一种色（或邻近的一种色）在色环中，30°或者45°范围内的色彩（图1.16）。

同类色给人极为协调、柔和的感觉，但也容易使画面显得平淡和单调。

② 邻近色 邻近色是指色相相近的各种色，色环上在45°～90°内的色彩（图1.17）。

③ 对比色 对比色是指在24色色相环中，120°范围内的色彩（图1.18）。

④ 互补色 互补色是指在色相环中每一个颜色对面（180°对角）的颜色，称为互补色，也是对比最强的色组（图1.19）。

互补色又称余色。如果两种颜色混合后形成中性的灰黑色，那么这两种色彩为互补色。如黄与紫、蓝与橙、红与绿均为互补色。

一种特定的色彩总是只有一种补色，做个简单的试验即可得知。当我们用双眼长时间地盯着一块红布看时，再迅速将眼光移到一面白墙上，视觉残像就会感觉白墙充满绿味道。这种视觉残像的原理表明，人的眼睛为了获得自己的平衡，总要产生出一种补色作为调剂。这种现象还说明了这样一种道理：有些作品画面色彩单调，而且生硬，这是由于画面中的色彩布局不能满足视觉补色的平衡要求而造成的，所以在作画时要有意识地运用补色原理。

互补色具有两种特征：

a.两个互为对比的颜色如红和绿，靠近并置在一起时，它们各自的色彩都在视觉上加强了饱和度，显得色相、纯度更强烈；

b.两个互补色调和后成为明度、纯度都降低的灰黑色。

3.色彩的心理联想与应用

（1）色彩的心理联想

① 色彩的心理错觉 视知觉的错视是指由于生理、心理原因所产生的对客观事物的不正确的感知，它是由于人的大脑对外界刺激的分析发生困难而造成的。《文心雕龙》中曾说：“物色之动，心亦摇焉。”它道出了色彩影响人们的心理活动，作用于人们的行动。色彩感知的研究必须考察视觉器官——眼睛对色彩的接受过程。物体的颜色不仅无形，而且和光一样变幻莫测。色彩的心理体验来自于色彩的光刺激对人的生理产生的影响。如在夏天，当我们关掉白炽灯的同时打开日光灯，就会有一种变凉爽的感觉。这是因为人眼在长时期观察一种色彩后，总需要这种色彩的补色来恢复自己的平衡，这就形成了色彩的错视。又如暖色调有一种迫近感和膨胀感，冷色调有后退感和收缩感；同一个人穿深色服饰显然比穿鲜明色彩衣服显得瘦些。所以色彩的观察涉及生理学、感知心理学，并且大量运用心理物理学的方法来研究。由于这种错视现象，任何两种色相不同的色彩并置在一块时，两者都带有对方的补色。

色彩对人心理的影响体现为情绪和机能两个方面。情绪方面的影响体现为人们会对某些色彩产生喜爱、厌恶，而从不同色彩关系中感受到华丽、朴素、高雅、俗气等。这常常能影响人的情绪，并导致人在行为上的不同反应。人对色彩感知的心理反应，不能一概而论，它因人的生活环境、文化修养、审美观念等方面存在的各种差异而不相同（图1.20）。直接影响人对色彩感知情绪的因素众多，有种族、宗教、性别、地域、教育、环境等。人们对不同的色彩和色彩关系会产生不同冷暖感觉、软硬、强弱、轻重等心理感觉，这些视知觉的形成，决定了色彩对人机能方面的影响。

② 色彩的冷暖 色彩的冷暖感显示的只是人们的心理感觉，与色彩的实际温度无关。从色彩自身来看，红、橙、黄色常令人联想到日出和火焰，因此有温暖的感觉；蓝、青色常使人联想到大海、天空、阴影，因此有寒冷的感觉。从物理的角度而言，波长长的色彩给人以暖的感觉；反之，波长短的色彩给人以冷的感觉。

除了带有温度上的不同感觉以外，色彩还会带来其他的一些感受。比如说，暖色偏重，冷色偏轻：暖色有密度强的感觉，冷色有稀薄的感觉；冷色的透明感较强，暖色则透明感较弱；冷色显得湿润，暖色显得干燥；冷色有远距离的感觉，暖色则有迫近感。另外，色彩的冷暖与物体表面肌理有关，表面光亮的色倾向于冷，而表面粗糙的色倾向于暖。此外，纯度高的色一般比纯度低的色感觉要更暖一些（图1.21）。

色彩的冷暖感觉，不仅表现在固定的色相上，而且在比较中还会显示其相对的倾向性。如同样表现天空霞光，用玫瑰红画早霞那种清新而偏冷的色彩，感觉很恰当；而描绘晚霞则需要暖感强的大红和深红了（图1.22）。人们往往用不同的词汇表述色彩的冷暖感觉，暖色——阳光、不透明、火焰、刺激的、稠密、深的、近的、重的、男性的、强性的、干的、感情的、方角的、直线型、扩大、稳定、热烈、活泼、开放等：冷色——阴影、透明、冰雪、镇静的、稀薄的、淡的、远的、轻的、女性的、微弱的、湿的、理智的、圆滑、曲线型、缩小、流动、冷静、文雅、保守等。在寒冷的冬天，人们的外套用暖色系列，一方面因为暖色给人以温暖，另一方面鲜明的暖色可以消除和减弱冬天的沉闷；炎热的夏天，穿浅蓝、淡绿和白色使人产生轻松、凉爽的感觉。

绿色和紫色普遍被认为是偏向中性的色彩。黄绿、蓝、蓝绿等色，使人联想到草、树等植物，产生青春、生命、和平、活力等感觉。紫、蓝紫等色使人联想到花卉、水晶等稀贵物品，故易产生高贵、神秘等感觉。

③ 色彩的轻重 色彩的轻重感觉主要由明度来决定。一般明亮的色感较轻，深暗的色感较重，所以白色感觉最轻，黑色感觉最重。低明度基调的配色重，高明度基调的配色轻。故明度高的色彩使人联想到蓝天、白云、彩霞、花卉、棉花、羊毛等，产生轻柔、飘浮、敏捷、灵活等感觉；明度低的色彩易使人联想到钢铁、大理石、家具等物品，产生沉重、细密、坚硬等感觉（图1.23、图1.24）。

在同明度色相互相比较时，色彩的轻重感觉也与纯度相关联，纯度高的暖色具有重感，纯度低的冷色具有轻感。所以着装及室内装饰的配色一般是上部明亮下部暗，即上轻下重，重心偏低，使人获得安定感。在广告设计时，为了表现动感，在配色中可以上部用暗色下部用亮色。

④ 色彩的软硬 色彩的软硬感与轻重感相似，其感觉主要来自色彩的明度，但与纯度也有一定的关系，色相与色彩的软硬感几乎无关。生硬与柔软的感觉来自不同的明度和纯度。明度越高感觉越软，明度越低则感觉越硬。明度较高的含灰色具有软感，明度较低的含灰色具有硬感。强对比配色具有硬感，弱对比配色具有软感。在同色相颜色中，中纯度的色、稍微混浊的色有软感；在明度系列中，中间色、明亮色有软感。在色彩的组合中弱对比色相具有软感，强对比色相、暗色、混浊色和纯色都具有硬感。

高明度、低纯度的色彩有软感，中纯度的色也呈柔感，因为它们易使人联想起骆驼、狐狸、猫、狗等许多动物的皮毛，还有毛纺织物等家纺用品。

⑤ 色彩的强弱 色彩的强弱与色彩的纯度有直接而又密切的关系，高纯度色给予视网膜的刺激强烈，其色泽鲜艳，因此属于较强的色；色彩经过混合后，纯度就会降低，纯度越低，色彩强度感则越弱。同时，明度和冷暖对比大的色彩感觉较强，反之色彩感觉较弱（图1.25、图1.26）。

对比强的配色表现较强的力度，因此可选用色相差大、明度差大、纯度高的色进行配色；对比弱的配色体现较弱的力度，因此可选用色相、明度类似的低纯度色进行配色。强烈的颜色给人明快、强烈、兴奋等感觉；弱对比色给人温婉、柔和、亲切等感觉。

⑥ 色彩的抽象感觉 色彩的抽象感觉是指色彩的明快和忧郁、兴奋和沉静、华丽和朴素等。

色彩的明快和忧郁与色彩的明度、纯度对比的强弱有关。明度高而鲜艳的色彩易令人产生快乐感，明度低而灰暗的色彩易令人产生忧郁感。黑与深灰使人产生忧郁感，白与浅灰使人产生明快感。对比强的配色趋向明快感，对比弱的配色趋向忧郁感。在欧洲的某些精神病医院，有一种心理疗法就是将忧郁者安排在暖色的房间，将兴奋状态的患者安排在冷色调的房间。

色彩的兴奋和沉静与色彩的色相、明度、纯度有关，其中受纯度影响较大。在色相方面，偏红、橙的暖色系具有兴奋感；偏蓝、青的冷色系具有沉静感。在明度方面，明度高的色彩具有兴奋感，明度低的色彩具有沉静感。白、黑及纯度高的色给人以兴奋感、紧张感。灰及低纯度的色给人以沉静感、舒适感。使人兴奋的色彩称为积极色，使人沉静的色彩称为消极色。

色彩华丽和朴素的感觉受纯度影响最大，明度其次，色相稍有影响。华丽的配色与强的配色相似，由纯度和明度均较高的一些明快的色组合而成；朴素的配色与弱的配色类似，由明度低、纯度低的色配合而成。纯度高的紫、红、橙、黄具有较强的华丽感，而蓝、绿和明度较低的冷色具有朴素和雅致感（图1.27、图1.28）。

一般来说，有彩色系具有华丽感，无彩色系具有朴素感。华丽感还与材料的质地和光泽有关，质地细密有光泽感的颜色给人华丽感，如丝绸、锦缎、玻璃、金、银、大理石等；无光泽质地松软的颜色给人朴素感，如棉、麻、铁、沙石、陶器等。

（2）色彩的情感联想

色彩本身是没有灵魂的，它只是一种物理现象，但当人们面对五彩缤纷的自然时，总会引起某种心理联想。这是因为人们长期生活在一个色彩的世界中，积累了许多视觉经验，一旦知觉经验与外来色彩刺激发生一定的呼应时，就会在人的心理上引出某种情绪。中国原始社会的彩陶，西方早期的单纯平涂的岩洞壁画，都说明人类自古以来就懂得运用色彩来再现事物之美，来表达人们对生活的热爱和对情感的需求，因此，我们要充分利用色彩的情感联想来运用色彩。

无论有彩色还是无彩色，都有自己的表情特征。每一种色相，当它的纯度和明度发生变化，或者处于不同的颜色搭配关系时，颜色的表情也就随之变化了。

表1-1直观地表示出各种色彩带给人不同的联想和感受。