第36章 有她没我，有我没她
问清楚了原委，原来是昨天下午上课前，游晓敏仍是赖着不肯起床，黄嘉琪好言好语也没用，只换得游晓敏斜瞄了她一眼，后来黄嘉琪耐心被磨光了，就直接去用力拉她，结果游晓敏突然发脾气，甩开拉她的手，气乎乎爬起来，冲过去用力推了黄嘉琪，黄嘉琪没料到她突然动手，一个没站稳，就撞到了后面的桌角。
黄嘉琪质问她为什么这样做，游晓敏只是骂了一句后，就把被子丢到一边走人了。
再后来，黄嘉琪威胁她，如果不道歉的话，就要打电话叫家长，游晓敏也没理。
黄嘉琪气不过，真打了电话，结果李思玲刚好在忙，也没接到电话，这就让黄嘉琪更加火上浇油般地，一整个下午看着游晓敏直咬牙，而游晓敏则一下午都是一副“你看不惯我，又干不掉我”的表情。
下班前，李思玲打来电话，黄嘉琪噼里啪啦说了一大通，结果李思玲只问了一句：“宣老师呢？我家晓敏一直都很听宣老师的话，可以麻烦您请宣老师跟她好好说说吗？”
故事，对黄嘉琪来讲，是一场事故，当她跟宣妍说的时候，后腰还隐隐作痛，听了大概之后，黄嘉琪最后补上了一句，就是她希望能够把游晓敏开除，这样打老师的学员不能要。
“宣老师，你看着办吧！反正，这中心要她没我，要我没她！”
丢下这一句，黄嘉琪就去准备上课了。
真是一刻都不能少看，不在中心三天，就出了状况，而且游晓敏虽然有些小姐脾气，但通常如果没有惹到她的话，她再不喜欢也绝对不会动手又骂人的，想了想，估计黄嘉琪也不想见到游晓敏，倒不如趁着这个时间把游晓敏叫出来，一来是了解一下情况，二来，就当是让黄嘉琪不用对着这丫头，气也能够顺一些吧！
边走向课室，宣妍心下想着，游晓敏跟黄嘉琪，怎么看，都像是小学生在吵架打架，而才刚刚工作了三个多月的她，倒像是要负责“主持公道”的家长或者老师，说好的黄嘉琪是老师呢？
算了，这个时间黄嘉琪也在气头上，就算是宣妍想跟她说说培训时导师给的一些建议，估计黄嘉琪可能会更加生气，学员是有学员的特点，但老师也是人啊，被打了难道不能生气吗？
游晓敏跟着宣妍一走出课室，就亲昵地过来靠着宣妍，明显非常开心，宣妍之前也有尝试过提醒游晓敏，在中心这样的话，不太合适，但是她依旧我行为素，说喜欢宣老师，宣妍也是很无奈，好在她也不是时刻都粘在宣妍这里。
有时，午睡刚醒，宣妍叫她，她会像小女孩一样撒娇，虽然已经是十六七岁的年纪了，宣妍还觉得挺可爱的，或许这是智力停留在六七岁而表现出来自然的娇态吧！
进了会客室，游晓敏走去她平时最喜欢的那个座位，找了个舒服的姿势，靠坐在那里。
“晓敏，能跟宣老师说说，昨天发生了什么事情吗？”
如果换过以往，宣妍可能会直接问她昨天是不是有推了黄老师，但是培训过，就是有些不同的，表达尊重很重要，一点一点地引导她，当下，刚好就是一个机会。
“不喜欢黄老师！”
游晓敏满不在乎在回应了这一句。
宣妍心想，游晓敏不喜欢黄嘉琪已经不是新闻了，而且至少有三分之一的学员也是跟游晓敏一样不喜欢，只不过没有她表现得这么明显而已。
一个或许是偶然，但是三分之一，这是不是意味着黄嘉琪本尊也需要负责任呢？不过宣妍看似好像还没有那么个权力去处理这个事情。
暂且放下对于黄嘉琪这个搭档的想法，宣妍觉得可以想办法让游晓敏描述得再具体一些，并且也需要让她知道，可以不喜欢，但不可以动手。
“能跟老师说说，黄老师做了什么让你不喜欢吗？”
宣妍有些想不通游晓敏不喜欢黄嘉琪的原因，就如同她也想不通为何游晓敏反而非常喜欢她一样，她也问过，只是得到了“就是喜欢”这样的答案，后来她也就放弃再问了。
而今天，宣妍觉得需要找到问题的症结，要不然，这是第一次动手了，绝对不会是最后一次。
有了之前的经验，宣妍也有些担心游晓敏是不是也只会说“不喜欢”，所以她想要更加具体一些去问，而不是笼统的说法。
“她拉我很痛！”
游晓敏想了想，给了这样一个答案。
这个回答应该是对昨天的事情而言的，宣妍又试着问了问以前的事情，结果，游晓敏一脸萌萌哒的表情，潜台词就是过去发生了什么，她忘了。
最后，宣妍决定就事论事，找个时间跟黄嘉琪好好聊一下，就聊一聊学员的特点。
这个机会一等就是一个多月，自从黄嘉琪被打事件开始，黄嘉琪似乎愈发对工作心不在焉了，就算当时宣妍跟游晓敏讲清楚了，黄老师拉她时比较用力，疼的让她生气，但打人总是不对的，游晓敏还是不情不愿的去道了歉，黄嘉琪却并不满意，不过也没再说找家长，工作中的脾气倒是越来越大了。
上下班总是到点出现到点离开，硬是没找到一点儿机会，哪怕是提前几天想约她谈谈，她都让宣妍不要多管闲事，她已经对这工作太失望，她等着跟机构谈条件。
宣妍曾想尝试问问她，她对于工作的期望是什么？是否有自己能帮忙的地方，黄嘉琪什么都没再说。
自讨没趣的宣妍只能作罢，心里却开始盘算着，黄嘉琪这是根本就没把自己当搭档吧！那感觉，更像黄嘉琪是负责人，宣妍只是个小兵，还是有点儿不听话的小兵，现今再加上不听话的学员，日积月累之下，对黄嘉琪而言，是日渐失控的趋势，所以她才想要通过谈条件，让一切回到她所熟悉的轨道吧？