第36章 有她没我,有我没她
问清楚了原委,原来是昨天下午上课前,游晓敏仍是赖着不肯起床,黄嘉琪好言好语也没用,只换得游晓敏斜瞄了她一眼,后来黄嘉琪耐心被磨光了,就直接去用力拉她,结果游晓敏突然发脾气,甩开拉她的手,气乎乎爬起来,冲过去用力推了黄嘉琪,黄嘉琪没料到她突然动手,一个没站稳,就撞到了后面的桌角。
黄嘉琪质问她为什么这样做,游晓敏只是骂了一句后,就把被子丢到一边走人了。
再后来,黄嘉琪威胁她,如果不道歉的话,就要打电话叫家长,游晓敏也没理。
黄嘉琪气不过,真打了电话,结果李思玲刚好在忙,也没接到电话,这就让黄嘉琪更加火上浇油般地,一整个下午看着游晓敏直咬牙,而游晓敏则一下午都是一副“你看不惯我,又干不掉我”的表情。
下班前,李思玲打来电话,黄嘉琪噼里啪啦说了一大通,结果李思玲只问了一句:“宣老师呢?我家晓敏一直都很听宣老师的话,可以麻烦您请宣老师跟她好好说说吗?”
故事,对黄嘉琪来讲,是一场事故,当她跟宣妍说的时候,后腰还隐隐作痛,听了大概之后,黄嘉琪最后补上了一句,就是她希望能够把游晓敏开除,这样打老师的学员不能要。
“宣老师,你看着办吧!反正,这中心要她没我,要我没她!”
丢下这一句,黄嘉琪就去准备上课了。
真是一刻都不能少看,不在中心三天,就出了状况,而且游晓敏虽然有些小姐脾气,但通常如果没有惹到她的话,她再不喜欢也绝对不会动手又骂人的,想了想,估计黄嘉琪也不想见到游晓敏,倒不如趁着这个时间把游晓敏叫出来,一来是了解一下情况,二来,就当是让黄嘉琪不用对着这丫头,气也能够顺一些吧!
边走向课室,宣妍心下想着,游晓敏跟黄嘉琪,怎么看,都像是小学生在吵架打架,而才刚刚工作了三个多月的她,倒像是要负责“主持公道”的家长或者老师,说好的黄嘉琪是老师呢?
算了,这个时间黄嘉琪也在气头上,就算是宣妍想跟她说说培训时导师给的一些建议,估计黄嘉琪可能会更加生气,学员是有学员的特点,但老师也是人啊,被打了难道不能生气吗?
游晓敏跟着宣妍一走出课室,就亲昵地过来靠着宣妍,明显非常开心,宣妍之前也有尝试过提醒游晓敏,在中心这样的话,不太合适,但是她依旧我行为素,说喜欢宣老师,宣妍也是很无奈,好在她也不是时刻都粘在宣妍这里。
有时,午睡刚醒,宣妍叫她,她会像小女孩一样撒娇,虽然已经是十六七岁的年纪了,宣妍还觉得挺可爱的,或许这是智力停留在六七岁而表现出来自然的娇态吧!
进了会客室,游晓敏走去她平时最喜欢的那个座位,找了个舒服的姿势,靠坐在那里。
“晓敏,能跟宣老师说说,昨天发生了什么事情吗?”
如果换过以往,宣妍可能会直接问她昨天是不是有推了黄老师,但是培训过,就是有些不同的,表达尊重很重要,一点一点地引导她,当下,刚好就是一个机会。
“不喜欢黄老师!”
游晓敏满不在乎在回应了这一句。
宣妍心想,游晓敏不喜欢黄嘉琪已经不是新闻了,而且至少有三分之一的学员也是跟游晓敏一样不喜欢,只不过没有她表现得这么明显而已。
一个或许是偶然,但是三分之一,这是不是意味着黄嘉琪本尊也需要负责任呢?不过宣妍看似好像还没有那么个权力去处理这个事情。
暂且放下对于黄嘉琪这个搭档的想法,宣妍觉得可以想办法让游晓敏描述得再具体一些,并且也需要让她知道,可以不喜欢,但不可以动手。
“能跟老师说说,黄老师做了什么让你不喜欢吗?”
宣妍有些想不通游晓敏不喜欢黄嘉琪的原因,就如同她也想不通为何游晓敏反而非常喜欢她一样,她也问过,只是得到了“就是喜欢”这样的答案,后来她也就放弃再问了。
而今天,宣妍觉得需要找到问题的症结,要不然,这是第一次动手了,绝对不会是最后一次。
有了之前的经验,宣妍也有些担心游晓敏是不是也只会说“不喜欢”,所以她想要更加具体一些去问,而不是笼统的说法。
“她拉我很痛!”
游晓敏想了想,给了这样一个答案。
这个回答应该是对昨天的事情而言的,宣妍又试着问了问以前的事情,结果,游晓敏一脸萌萌哒的表情,潜台词就是过去发生了什么,她忘了。
最后,宣妍决定就事论事,找个时间跟黄嘉琪好好聊一下,就聊一聊学员的特点。
这个机会一等就是一个多月,自从黄嘉琪被打事件开始,黄嘉琪似乎愈发对工作心不在焉了,就算当时宣妍跟游晓敏讲清楚了,黄老师拉她时比较用力,疼的让她生气,但打人总是不对的,游晓敏还是不情不愿的去道了歉,黄嘉琪却并不满意,不过也没再说找家长,工作中的脾气倒是越来越大了。
上下班总是到点出现到点离开,硬是没找到一点儿机会,哪怕是提前几天想约她谈谈,她都让宣妍不要多管闲事,她已经对这工作太失望,她等着跟机构谈条件。
宣妍曾想尝试问问她,她对于工作的期望是什么?是否有自己能帮忙的地方,黄嘉琪什么都没再说。
自讨没趣的宣妍只能作罢,心里却开始盘算着,黄嘉琪这是根本就没把自己当搭档吧!那感觉,更像黄嘉琪是负责人,宣妍只是个小兵,还是有点儿不听话的小兵,现今再加上不听话的学员,日积月累之下,对黄嘉琪而言,是日渐失控的趋势,所以她才想要通过谈条件,让一切回到她所熟悉的轨道吧?