1．视觉敏感期：0～2.5岁

眼睛是心灵的窗口

“明眸善睐”“一双瞳仁剪秋水”这些都是描写眼睛的诗句。在人的五感，即视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉之中，视觉是利用得最多的，眼睛被认为是最活跃、最重要的感官。新生儿收集信息的渠道主要是通过眼睛，可以说除了睡觉，他们一直睁着一双清澈的眼睛在观察环境。“眼睛是心灵的窗口”，新生儿通过眼睛来感知这个世界，视觉为他们提供了大量重要的信息。

一次，我收到一位儿童心理学专业的女同学发来的视频，视频里是她1个月的儿子在看黑白卡片，小宝贝随着卡片左右移动着自己的小脑袋瓜儿，甚是可爱！

我的这位同学是位典型的学习型家长，有了一胎的经验，这次她做足了各种准备来迎接二胎。孩子满月就给他看各种黑白卡片，她还准备了许多色彩鲜艳的玩具。

另一位朋友则和我分享了1个月大的宝宝对光亮的敏感。到了该睡觉的时候，抱宝宝进入比较黑暗的房间时，宝宝就会哭泣，而抱到比较明亮的地方，孩子就能很快恢复平静。有的时候看孩子要睡着了，但轻轻关掉灯的瞬间，孩子又会开始哭泣。

上面的两个宝宝为什么会对卡片和光亮有那些反应呢？

敏感期解读

婴儿在刚刚出生时，视网膜、杆体细胞和锥体细胞就已经发育得很好了，只是因为内眼肌协调能力较差，从而导致双眼协调上比较困难，不能视觉集中。到了3周以后，婴儿的视觉就可以慢慢集中了，而这个时候他们对黑白颜色比较敏感。

0～3个月的孩子对光比较敏感，光亮会给他们安全感，黑暗会让他们哭泣。这期间，家长白天要拉开窗帘，晚上要关灯睡觉，让孩子适应光线的变化及光明和黑暗的交替。

出生2个月后，婴儿会对色彩鲜亮的物体、人脸产生浓厚的兴趣，而且开始喜欢看水平方向缓慢移动的物体。

3个月的时候，婴儿的眼睛可以随着圆周运动的物体而转动。

许多学者认为，在视觉敏感期正常的视觉环境如果受到影响的话，会容易引发弱视。

刚出生的宝宝不会说话，不能自如行动，视觉是他们接受外界信息的重要途径，所以，家长应该根据孩子的发育规律，培养孩子的视觉能力，以促进孩子认知能力的发展。

营造科学的视觉环境

0～2.5岁的幼儿处于视觉敏感期，在这期间家长需要结合视觉的发育特点给孩子营造科学的视觉环境。

1．让色彩点亮孩子的双眸

在和家长的沟通中，很多家长会提出这样的问题：孩子什么时候看黑白色的图形？什么时候看彩色的图形？

孩子出生后，视觉有一个发展的过程。1个月左右的时候，他们还不能识别彩色，只对黑白色比较敏感，就像我那位同学一样，这期间，给孩子看各种黑白颜色的物体，如黑白卡片。

到了3个月以后，婴儿开始能够识别彩色。有研究表明，他们比较喜欢波长较长的暖色，即红色、橙色、黄色，他们对这三种颜色的喜爱大大高于波长较短的冷色，如蓝色、紫色。

他们喜欢明亮的颜色。有人做了一个实验，把红色的球和灰色的球放在婴儿的面前，婴儿注视红色球的时间要比注视灰色球的时间长。所以，这个时候，家长可以多为孩子选择暖色调的衣服、玩具等。

2．充满爱的注视

黑思等人（Haith, Bergman&Moore，1977）发现5～7周时，婴儿会将视觉注意力集中到人脸的边缘，7周后则更多关注人的眼睛。而许多研究也表明，母亲提供刺激的多样性与婴儿的认知水平发展是呈正相关的，母亲和孩子的目光接触及微笑的数量都对婴儿视力的发展起到重要的作用。

所以，家长在孩子视觉敏感期应该多用丰富的表情和自己的孩子做游戏。

父母内心充满着对孩子的爱，用充满爱的眼睛来注视孩子清澈的双眸，在这个过程中，孩子除了能够模仿大人的表情、神态之外，还能感受到父母浓浓的爱意。父母可以做出各种惊讶、皱眉、微笑等表情，表情可以夸张一些。此时父母和婴儿之间的表情会互相模仿，这种模仿也能促进婴儿认知水平的发展。

3．带孩子感受运动物体的魅力

2个月后的婴儿开始偏爱运动物体，这是人类为适应环境而发展的一种特有功能，因为运动的物体可能带有某种危险性。并且，运动的物体更容易使婴儿感知到物体的统一特征。我们看到许多婴儿床上会挂着可以动的风铃等玩具，孩子躺在床上，眼睛会随着玩具的晃动而移动，这些可以很好地锻炼婴儿的追视能力。家长在这段期间要多让孩子观看运动状态的物体，比如，扔小皮球、滑动小汽车等。