1.5.4 研究方法

本书采取纵向个案质性研究和横向量化研究相结合的方式。纵向个案质性研究选取来自国内不同类型的三所高校的30名英语专业本科生，对其历时10个月的完整学位论文写作过程进行追踪研究，旨在客观描述学术论文文本在导师指导反馈下的产出和修改过程。横向量化研究对所选取的三所高校2015年6月毕业的全体英语专业学生和参与论文指导的教师进行问卷调查，旨在归纳影响因素，构建反馈模型。

纵向案例实验的数据主要包括学生毕业论文从开题报告到终稿的写作文本、教师的反馈指导记录、学生的修改文稿及每次反馈修改后的教师和学生的深度访谈录音或反思报告。横向量化数据主要通过收集对教师的问卷和对学生的问卷，以证明反馈模型的推广性和适用性。