信手拈来，朗朗上口——口诀记忆法

看身边的同学都在精神抖擞地学习，素有“豪情壮志”的你也不好意思偷懒，硬着头皮背了一段日子，好不容易把所有知识点都过了一遍，但是自我检测时却发现不是丢三落四，就是张冠李戴，完全是一堆“剪不断理还乱”的乱麻，最后盯着镜子里的一张苦瓜脸怨叹：记住之难，难于上青天！

在背诵和记忆时，我们首先想到的是划分类别，然后找出关键点的方法，如对于一个历史事件，我们往往会从背景、内容和影响三方面入手。遗憾的是，这种方法并不是万能钥匙，用来处理那些单个的具体知识点还算适用，一旦遇到需要相互穿插串联记忆的内容时就会捉襟见肘。为了解决这些记忆上的问题，口诀记忆法应运而生。

口诀记忆法，简单来讲就是把识记材料改编成通俗易懂的口诀，将知识性与趣味性融为一体，使识记的材料在读起来朗朗上口的基础上，变成口诀、顺口溜或者其他韵律感较强的句子，激起识记者的兴趣，以此达到提升记忆效果的目的。

实践证明，节奏感强、朗朗上口的识记材料，比那些没有节奏感和韵律可言的材料好记很多，而且还能训练我们的全局思维，既提高了对知识点进行整体把握的能力，又有助于我们在实践中熟练运用。

在记忆历史知识时，对于那些“你方唱罢我登场”的缤纷朝代，用口诀来串联记忆就显得比较方便，因为这样不仅不会出现遗漏，而且记起来也比较得心应手。在有心人的编排下，历史朝代顺序成了一则极为顺口的口诀：一尧二舜夏商周，春秋战国战不休，秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头，隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。

而对于地理知识的记忆，也涌现出了这方面的“专家”。比如，有人将零星散落在一年中的二十四个节气糅合成了一首二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年来八廿三。

口诀记忆法在理科上也有用武之地。比如，有人就气体制备实验的相关知识编了一个极为适用的口诀：气体制备首至尾，操作步骤各有位，发生装置位于头，洗涤装置紧随后，除杂装置分干湿，干燥装置把水留。集气要分气和水，性质实验分先后，有毒气体必除尽，吸气试剂选对头。有时装置少几个，基本顺序不可丢，偶尔出现小变化，相对位置仔细求。学过化学的同学，看到这些应该是满满的回忆。

除此之外，口诀记忆法也是学习英语语法的大功臣。比如，英语时间名词前介词的用法：年月周前要用“in”，日子前面却不行。遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。要说某日上下午，用“on”换“in”才能行。午夜黄昏须“at”，黎明用它也不错。“at”也在时分前，说“差”可要用上“to”，说“过”只可用“past”。多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。

而口诀记忆法在记忆语文上的九种复句时也有妙用：因选解说员，急得团团转，请君递假条，承情一并传。要一口气将九种复句列举出来并不容易，但借助口诀则易如反掌。第一句指因果、选择、解说，第二句指转折，第三句指递进、假设、条件，第四句指承接和并列。

口诀记忆法的魅力，可谓风靡各个学科。所到之处，引得老师和学生纷纷点赞。方法虽然简单，但是我们需要找出其中的“诀窍”，如此才能让其更好地为我所用。从上面所提到的那些口诀中，我们不难发现它们所共有的特点：语言简练、有条理，句式整齐、通顺，韵律鲜明、有节奏，意思明确、趣味性强。

对口诀有了基本的了解后，我们就可以尝试着自己去编制。任何知识都有一定的规律，编制口诀也一样，口诀的编写，我们要遵循以下几个原则：

1．个人专属。每个人都有自己的特点，编制口诀的时候，我们要尽可能地运用自己的用语习惯和识记方法，把所要识记的内容串联成有韵律的句子，最大限度地保持句式上的一致。

2．趣味横生。内容有趣的口诀，更能吸引人，这样一来被动的记忆就变成了主动的记忆，记起来自然事半功倍。所以说编制口诀时，我们要向趣味横生的境界靠拢。

3．缺一不可。也就是说，我们所编制的口诀要将识记内容的各个方面都涵盖其中，否则就会造成“一失足成千古恨”的结果。

4．简明扼要。在所编制的口诀中，要最大限度地删减无关紧要的字词，出现在口诀中的知识点能多简单就多简单，不为记忆增加多余的负担。

接下来，我们来谈一下编制口诀常用的几种方法：（1）概括法，上文所出现的“历史朝代歌”以及“气体制备歌”运用的都是这种方法；（2）减缩法，“二十四节气歌”就是该方法的具体体现；（3）发现特征，如英语学习中的“名词前介词运用歌”就是根据各个介词的不同，编制而成的；（4）罗列法，如“九种复句歌”以口诀的方式，对每个句型的名称进行串联。