乐商教育的实践探索
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上编

第一章 乐商教育的语义诠释

“乐”是中国传统文化的精髓与至高的教育追求,也是西方教育的最高价值理念,平阳县昆阳镇第一小学的乐商教育就是在中外理论的基础上,经过百余年教育实践而逐步形成并不断完善。所谓乐商教育,包括三层意思:一是教会小学生保持乐观的态度,并乐观地生活;二是教会小学生正确面对挫折,并从中获取积极的力量;三是乐于交往,乐于学习,并把快乐传递给每一个人。