第38章 “数字学校”中的游戏化（二）
不过班文靖毕竟是领导，打个哈哈说道：“今天咱么纯粹是学术交流，不用说那些虚的。你们三中成绩提高很明显，有啥方法措施共享学习下。”
周鸿磊喝了口茶水，借着喝水的时间略微思索了片刻，然后说道：“我们学校秉承‘一切为了学生’得教学理念，把树立高尚的道德和审美情操始终贯穿于善教、乐学的和谐教学活动之中，并致力于学生在轻松快乐的学习氛围中的‘德、智、才、能共同发展’的教学模式的探索工作。我们坚持‘学以致用、理论与实践相结合’的教学目的，倡导学生走出课堂，在点滴生活中树立自强的学习精神，从而在健康的学习过程中茁壮成长……”
班文靖感觉头更疼了，摆摆手示意周鸿磊停下，然后说道：“刚说了，咱们是学术探讨，讲点实用的。”
“恩，好的。”周鸿磊从谏如流，然后说道：“我们学校规定学生晚上十一点前必须睡觉，养足精神，早上五点起床，五点半来到学校开始跑操，六点开始早自习，六点四十上完早自习，然后各自吃饭休息一会儿，七点半开始早读，八点开始正式上课。每节课四十分钟……”
一中二中的校长在旁边听的眼睛都转圈了，这些东西他们学校也有，根本不用在这里听周鸿磊说流水账。
二中校长打断道：“这些我们都知道的就不用说了，说点你们学校的特色吧。”
周鸿磊瞥了他一眼，心说你说让我说我就说啊，我们可是竞争关系，我还指望着明年超过你们多申请点经费呢。
周校长沉思片刻说道：“要说我们学校的特色吧，那就是时刻保持艰苦朴素的优良作风。学校老师已经好几年没涨工资了，但是依然干劲十足，为了学生殚心竭虑；学校学生也是特别能吃苦，作息时间那么紧张，却从不喊苦喊累，学习劲头十足。比方说化学实验，因为实验材料和器材短缺，我们就只是安排老师进行操作讲解，学生们没有亲自上手的机会，但是他们仍是凭借着这有限的资源，刻苦努力，这才有了我们今天的成绩。古代贤者说过，‘生活太安逸了，工作就会被生活所累’。同样，条件太好了，学习就会被条件拖累。所以，要时刻保持艰苦朴素的优良作风，有困难要学，没有困难，创造困难也要学。这样才能够激发学生的奋斗精神。二中，哎，不是我说你们，你们就是条件太安逸了，进取心都被磨灭了，这才整天原地踏步，止步不前。你看我，都带头骑自行车，首先精神面貌就不错了，干事也有劲了。而且给老师学生们起个表率作用，这样他们也不喊冤不喊累了。所以我说你们最好也以身作则，上行下效，就从普及自行车做起。这样还能够绿色环保，对空气净化作出自己应有的贡献……”
班文靖在旁边听出来了，这周鸿磊是有气啊，怎么经验交流会都变成了忆苦思甜会了。不过想想也是，这事搁在谁身上都会心中不平的。而且自己之前跟他说过等他们明年学校成绩上来了之后再增加经费，现在却让人家把提高成绩的方法贡献出来，不是釜底抽薪、断人后路吗。
想到这儿，班文靖微闭双眼，思索片刻，然后做出了一个大胆的决定：“鸿磊，稍等等。这样吧，你们学校的情况我也清楚。之前我跟你说过，只要明年你们成绩提高了，给你们增加经费。也别等明年了，既然你们已经在一模成绩中证明了自己，那就从现在起，增加你们的经费。就参照一中现在的财政经费进行拨款。”
周鸿磊听了大喜过望，不过随后，想到了什么，问道：“班提举学事司，我听说咱们财政现在很紧张，有钱拨给我们吗？”
班文靖想了一下，说道：“确实是这样的，不过没关系，差额就从一中二中的经费中一家扣一半。”
两位校长齐声大喊：“这可不行啊，我们学校现在也经费紧张。”
班文靖霸道地一挥手，制止两人辩解，说道：“给了你们那么多资源，成绩没有提高，看来不给你们点压力是不行了。那就学学三中，啥时候你们成绩明显提高了，啥时候恢复你们的经费数额。”
周鸿磊在旁边听的乐不可支，嘴都笑歪了。
班文靖这才重新和颜悦色的问道：“怎么样，周校长满意了？”
“满意了，太满意了。”周鸿磊赶忙答道。
“那好，既然满意了，是不是也该透个底，将‘秘籍’分享下？”
周鸿磊听到这儿，面露纠结之色，似乎在衡量得失，如果自己交出方法，别的学校成绩上去了，会不会自己学校又回到之前的境况。
班文靖那可是人精，一看周鸿磊的脸色就想到了他的担心，于是又给他吃个定心丸：“你放心，如果这个‘秘籍’管用，其他学校用后就是成绩超过你们，我也不会短了你们的经费。”
周鸿磊这才下定决心，说道：“既然班提举学事司把话说道这个份上了，我再藏私就不地道了。那好，我就都说了吧。其实我们成绩提高主要就是靠这两三个月的改革。”
两三个月就能提高这么多，班文靖和两位校长不禁专注地听了起来。
周鸿磊这才将自己看见儿子玩学霸竞技游戏，到游戏公司考察谈合作，引进游戏应用于教学工作中的事情详细讲解了一遍。
三个听众都听傻了。等周鸿磊说完好长时间后，三人才渐渐回神。二中校长脸上露出哭笑不得的表情，说道：“老周啊，你要是不想跟我们说实话，也不用编这么可笑的故事吧。还在游戏中学习，游戏辅助学习，哪有这么荒唐的事情。”
周鸿磊认真地说道：“我既然答应你们不再藏私，说的就是实话。你们怎么不信呢？”
一中校长说道：“问题是你说的让人很难相信。”
“怎么就很难相信了？”
“哪有卖给你们软件、客户端还不收钱的商人啊。就这点就不可相信。”一中校长找了个不合情理的地方。
周鸿磊张大嘴巴，想说什么，却又不知道从何说起，半天蹦了一句：“可能是他们老板人品高洁，想做点善事吧。”
见三人还不信，周鸿磊又辩解道：“我讲的如果你们不信，你们可以到我们学校看啊。那么多设备在那里放着；老师的精品课也在游戏中平原三中区域放着；学生们的学习习惯已经养成，学习做题记录都保留着。我就算为了骗你们，也不至于造那么多假吧。”
班文靖一拍桌子，说道：“好，就往你们学校看看。”
“啊？”一中二中校长面带疑惑：“班提举学事司，你真相信他的鬼话啊？”
班文靖是想到了省提举学事司检查“数字学校”时候的评语。
“……教学、学习生活的方方面面全面实现数字化、信息化、网络化、游戏化、情景化、现代化并适当做到超前于社会，保证社会最先进的技术、手段最先在学校和教育上得到应用。”
其中就有“游戏化”的字眼，而且学生们都参与的游戏不就是网络化、情景化吗。作为顶尖大公司推出的游戏，肯定也是最先进的技术的代表。如果这个“学霸竞技游戏”真的有周鸿磊说的效果，不，只要能达到他说的三分之一的效果，那么就值得作为“数字学校”的特色产品进行推广。
没想到啊，有心扶持几个重点学校没有弄出成果来，无心给三中造成的压力反而找到了一条新的道路。真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊。
见班文靖主意已定，两个校长只好陪着他走一遭。
周鸿磊说道：“你们先走，我骑着车子随后就到。”
二中校长说道：“还骑什么自行车。一起去吧，还让我们在学校等你啊。”
“那我车子怎么办，放在这里我还得再回来骑，不是更麻烦。”
二中校长说道：“那放我后备箱里吧。我给你带回去。”
就这样，四个人坐在一辆车中往平原三中驶去。这车子后备箱还装着一辆自行车，盖子合不上，用一根绳子系住，防止颠簸脱落。
车子风风火火的开到三中门口，被保安拦住了。摇下车窗，周鸿磊探出头来，喊道：“开门，领导来调研了。”
保安笑呵呵地说道：“好嘞，我怎么说车后边的自行车这么眼熟呢，原来老大回来了。”
周鸿磊顿时感觉一阵脸热，本来就感觉骑自行车够丢人了，你还专门点出来，真是哪壶不开提哪壶。要不是车上还坐着三个人，他都想“教育”一下保安了。
到了办公楼，教导主任带着两个后勤老师已经等在了那里。教导主任边帮着周鸿磊卸下自行车，边悄悄地问道：“今天来干啥的？”
“调研‘游戏’的事情。”
“啊？那可是咱的底牌，我看还有两个校长呢，让他们看合适吗？”