网络是一把双刃剑，有对中学生有利的一面，也有对中学生不利的一面，哪一面发挥作用，主要取决于中学生的个人意志。中学生应理性上网，不做网络“哄客”，远离“网络暴力”。网络阅读不同于书本阅读，中学生在阅读时会受到许多干扰，因此更应该偏重书本阅读。
