《中国传统康复治疗学》再版前言

《中国传统康复治疗学》自2005年出版至今一直应用于康复治疗学专业本科教育，在康复治疗专业中医课程教学中起到了应有的作用，得到了授课教师和学生的认可。

此次修订根据教学大纲的要求，着重面对康复治疗专业的专业目标，始终贯彻三基（基本理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、启发性、先进性、适用性）和三特定（特定对象、特定要求、特定限制）的原则。

我们组织了相关专家及授课教师反复研讨修订方案。大家一致认为，原著倾注了编著者的大量心血和辛劳，整体上已经达到了以上新的编写要求，从编写思想上具有前瞻性。这样就使我们的修订工作轻松了许多。经过研讨，制定了修订方案，修订工作遵循以下原则：①修订工作总体遵守教学大纲及修订原则。②保留原著整体知识框架。③教材要更加符合康复治疗专业本科教育特点。④修订幅度不能影响学生对中医学知识了解的完整性。⑤新增内容必须符合正规本科教育的要求。修订后，本书将具有以下特点：①中医学知识构架完整。②中医治疗学方面的知识更显突出。③更加符合康复治疗专业大学本科教育。④文字、语言简明规范，内容条理清晰。

尽管我们做出了很大的努力，但由于水平有限，书中难免会有疏漏、不当之处，在此敬请谅解！我们会在今后的工作中不断努力，争取做得更好。

在原版的编著和新版修订工作中，我们得到了相关专家和同行的大力支持和帮助，在此一并予以感谢！也希望在未来的中医康复临床和教学中得到大家一如既往的支持与帮助，共同做好这项工作。

编者

2013年5月