家庭教育的力量:十位麻省理工学生家长的教育手记
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三、从菲利普斯高中到MIT从男孩到男子汉

◎同时被菲利普斯高中(PA)和埃克塞得私立高中(PEA)录取

每年的3月10日是美国寄宿私立高中录取发榜的传统日子,这一天,几家欢乐几家愁。在2005年的这一天,我们收到了PA和PEA两所学校的录取通知书,并得到了PA董事长奖学金(Tang Scholarship)。我当时激动得热泪盈眶,感激之情无法用言语表达,从内心里由衷地感谢PA董事长唐先生及那些提供奖学金的校友和家长们,让一位有强烈进取心、敢于迎接各方面挑战的学生如愿以偿、梦想成真!Tim将要在PA开启他十一年级崭新的学习生活,这也是他从小转辗几个国家所上的第11所学校。

PA董事长奖学金是由PA董事长Oscar Tang捐款并授予的奖学金,每年2000名申请者中只有10人能获得,获得该奖学金是一种殊荣。唐先生是早年从上海来美国留学的华人,对PA的建设和发展做出了卓越的贡献,多次为学校捐款,金额高达五千万美元,并且捐建了唐氏剧院(Tang Theater)。他十分关心奖学金获得者的表现,每年两次召集他们共进晚餐,了解他们的学业和其他各方面的发展情况。在PA 2007年毕业典礼上,唐先生为全体毕业生发放毕业证书。毕业典礼结束后,我们全家特意与唐先生合影留念,真诚地感谢他在Tim成长过程中给予的资金帮助和精神鼓励!

◎在PA的学习和成长经历

十一年级时,Tim从普通的公立高中考入PA,如何尽快地适应那里的学术课程、课外活动和住校生活,无疑是一个巨大的挑战。

PA是以文科见长的学校,一个典型的理工男要想在历史和英语等文科课程方面达到学校的一定要求,无疑需要付出更多的努力。其他同学只需五六个小时就可以完成一份读书报告,Tim却要花费20多个小时。难能可贵的是,Tim知道如何寻找解决问题的办法,他在英文写作上花费的时间,比在其他所有理工科课程的总时间还要多。他也经常寻求老师和同学的帮助,起初老师给他的作文提出的修改意见,比他写的作文内容还要多。凭借不断的钻研、努力,按照老师的修改意见写好文章中的每一个词、每一句话,终于,他的英语课程像理工科成绩一样得到了老师的认可,得到了满分。无疑,在PA学习所收获的扎实的写作功底和深厚的人文修养,养成了批判性思维的习惯,有了独立思考的能力,为他在今后的发展起了推波助澜的作用。

虽然Tim错过了在PA九年级、十年级的宝贵学习时间,但凭借他在数学思维方面的优势和大量习题打下的坚固基础,使得他的物理、化学、生物、经济、计算机等科目取得了班级里最高的成绩。他还以6分的成绩完成了大学二年级的线性代数(Linear Algebra)、多变量微积分(Multivariable Calculus)、微分方程(Differential Equation)课程。在多变量微积分的课堂上,班上一共只有三位同学,授课教师是数学博士,曾是美国数学竞赛的出题老师。这门课程最后进行的考试不是笔试,而是证明题的口语答辩,以此考查学生的实力。

Tim在330名高中毕业生中学习成绩排名前10%,获得了“The CUM LAUDE SOCIETY”的优秀毕业生荣誉。他只申请了MIT和斯坦福大学两所大学,被MIT提前录取和斯坦福大学正常录取。在PA的学习经历使他不仅在学术方面,更在人文素养方面得到了全方位的提升,使他有了强烈的进取心和社会责任感,并扩大了格局,拓宽了视野,为他一生的发展打下了坚实的基础。