序

胡俊于1993年考入北京服装学院学习金工首饰，是北京服装学院金工首饰专业第一届毕业生，其实也是中国第一届金工首饰专业的毕业生。他大学本科毕业后，工作了两年又考回北京服装学院，成为我的研究生。读硕士期间，以传统金属工艺为研究方向，研究生毕业后到北京工业大学从事金工首饰的教学工作。2010年作为专业骨干调回母校工作，其间又到欧洲游学一年，不论是工作经历，还是专业素质，或是设计思想，都达到了一个较高的阶段，可以说是进入了专业收获的季节了。那么，这本即将出版的《金工记：金工首饰制作工艺之书》金工首饰专业教材，就是他所收获的丰硕成果之一。

北京服装学院金工首饰专业的建立，特别是在这个学科的建设中，强调传统与现代、东方与西方相融合的办学理念，在教学实践中坚持设计规律的学习与金工技艺的学习同时进行。所以，北京服装学院金工首饰专业的课程设置包括三个方面的内容：一方面是日本艺术院校的教学模式，另一方面是民族民间传统金属工艺实践，再一方面是欧洲艺术院校的教学方法，由此而构成了北京服装学院金工首饰专业的教学特色。在这样的教学环境中成长起来的学生，既能拿起笔做设计，又能拿起工具做手艺，学生们通过自己的双手来实现自己的设计思想。胡俊作为这个教学系统中的学生，以十分优异的成绩毕业，又在多年的工作中不断地探索，从设计理念到工艺实践都形成了自己的专业主张和艺术个性，并在《金工记：金工首饰制作工艺之书》中充分反映出新的专业指向。例如，在书中第1章里关于金工首饰教学工作区的建立，传递出作者对金工首饰工作室的整体建设的思想，也反映了作者对金工首饰专业教学具体工艺流程的把控能力和全局规划的意识。第3章里关于金属表面肌理制作、金属表面着色技术，既是对金工首饰材料应用的革新，又是将现代工业技术引进到金工首饰领域的探索。在第4章和第5章里，不管是对金工首饰的材料应用的介绍，还是对金工首饰的工艺技术的讨论，都呈现出积极主动的创作态度，让我们深深地感受到作者对金工首饰的教学热情和社会责任感。我认为《金工记：金工首饰制作工艺之书》不仅仅是从工艺技术的角度展开这一领域的基础内容，而是从发展的角度为金工首饰专业开启一个更为广阔的空间。

清华大学美术学院教授、博士生导师

唐绪祥

2017年10月29日