项目三 商圈调查与分析

学习目标

知识目标

1．了解商圈内涵、构成及分类；

2．熟悉商圈调查的内容；

3．掌握商圈调查分析的方法。

技能目标

1．会设计商圈调查问卷，进行商圈调查；

2．运用商圈调查分析的方法进行商圈分析；

3．会撰写商圈调查分析报告。

能力目标

培养学生与人沟通、团队合作、社会实践、文案写作的能力。

案例导入

张涛大学毕业后，总想做点什么，在对学校周边调研后，他发现开一家洗衣店是一个不错的选择，离学校最近的洗衣店大概有3公里，在学校半径5公里的范围内，洗衣店只有2家。学校有在校生4.5万人，平均每人3天洗一件衣服，洗一件衣服3块钱，一天就有4.5万元的收入。如此赚钱的生意，估计没有什么比这更好的选择了。但是，张涛仍然疑惑，真是这样的吗？真的能赚这些钱吗？是不是有什么是没有考虑到的呢？

思考：

1．张涛要开洗衣店，首先他研究了什么？

2．结合张涛的案例思考一下什么是商圈？

3．讨论一下，张涛认为没考虑到的东西是什么？

对拟开店周围的环境、城市结构、消费者生活状况等商圈内情况展开调查是经营一个门店必须的前期工作，经营者不能忽视商圈的现状与商圈的调查。商圈调查与分析的目的主要在于：第一，通过商圈调查与分析，确定此商圈是否具有开店的可行性，即确定门店开发的目标商圈；第二，通过商圈调查与分析，准确识别市场地理位置上的特点，作为具体地址的参考。在对商圈进行调查分析前，有必要了解商圈的内涵、构成及分类等基本知识，这样在实际调研中，才能准确把握商圈调研的内容。