三年级上

30.所 见

［清］袁 枚

牧童①骑黄牛，

歌声振②林樾③。

意欲④捕⑤鸣蝉⑥，

忽然闭口立。

【查阅词典】

①牧童：指放牛的孩子。 ②振：振动，回荡。 ③林樾：绿树成荫的树林。樾，树荫。 ④意欲：想要。 ⑤捕：捉。 ⑥鸣蝉：鸣叫的知了。

【领悟诗意】

一个放牛的孩子骑着黄牛，一边前行一边唱着歌儿，那嘹亮的歌声在树林中久久回荡。牧童看到了鸣叫的知了，想要捉住它，所以突然间停止了歌唱和前进。

【了解作者】

袁枚（1716—1798），字子才，号简斋，又号随园老人。钱塘（今浙江杭州）人。乾隆四年进士，才华出众。辞官后退居江宁，在小仓山筑随园。所著诗文颇多，主张写诗应当抒写性灵，风格独成一体，与纪晓岚并称“南袁北纪”。著有《小仓山房诗文集》《随园诗话》等。

【交流感悟】

这首诗以明快流畅的笔调刻画了一个天真活泼的儿童形象。看，他骑着黄牛，唱着欢乐的歌儿，在山林间自由自在地前行。这孩子多么纯真无邪，多么悠闲自得呀！忽然，他听到知了的叫声，真想捉一只，于是干脆停止了歌唱，停住了脚步，屏住呼吸，静静地等待捕捉的时机。而捕捉到与否的悬念，就成了留给读者的想象空间。

诗歌成功地捕捉了孩子的动态变化，由走到立，由唱到闭，由动到静，富有戏剧效果。而“童真童趣”这一主线则贯穿全诗。

【拓展视野】

1.袁枚曾任沭阳知县，“为政，终日坐堂”，凡“吏民百事，有小讼狱立判无稽留”，大案也从速办理，所以当地社会秩序十分安定。他关心农事百业，“关心米价问江东”，被百姓称为“大好官”。离任时，百姓夹道送行，洒泪话别。袁枚七十三岁那年重回沭阳，许多百姓趋前三十里迎接。袁枚因此在《重到沭阳图记》一文中真切写道：“盖贤者视民如家，居官而不能忘其地者，其地之人，亦不能忘之也。”

2.介绍袁枚的另外两首诗，跟《所见》一样，题材也很小，但情趣也特别生动，非常值得品读背诵。

鸡

养鸡纵鸡食，鸡肥乃烹之。

主人计固佳，不可与鸡知。

咏筷子

笑君攫取忙，送入他人口。

一世酸咸中，能知味也否？