虽然我小学的成绩算是不错，但其实我的学习方法很有问题，我属于“临时抱佛脚”类型，那就是平时没有好好温习，到考试来临前才开始读书，而且是用死记硬背的方法，考试一结束几乎所有东西都忘记了；更糟的是，老师跟我们对试卷时，因为害怕面对错误，没有用心去听，那就又错过了改进的机会。

上了中学之后，我这种只管背书、不求甚解的学习方式就不管用了，结果成绩渐渐走下坡，当然也谈不上有什么学习的乐趣。以前的人认为学问好就是博闻强记，但在资讯爆炸的今天，记忆可以交给电脑，重要的是如何运用资料。不过，背诵不一定是错，要看背诵什么，优美的诗词和文章就不妨多加背诵，背诵也可以看作是一种学习方式。考试也不一定不好，要看考试的内容和形式，究竟要考核什么。

现在的学生十分辛苦，小小年纪就要背上一个可能比他本人还重的书包，下课后又要学东学西，为什么呢？因为要赢在起跑线上。听说有一对父母为了让女儿将来成为医生，除了请相士为她取一个有利于做医生的名字之外，还选定吉时剖腹产女，更不惜成本，入读最好的幼儿园，申请入读这所幼儿园竟需要知名人士写推荐信呢！求学之难，由此可见。但小小年纪就要承受很大的学习压力，这样真的有利于学习吗？

这也难怪，现代社会是一个知识型的社会，也是一个竞争激烈的社会，我们必须花很长的时间学习知识，才能在社会上谋生；不同于传统的农业社会，即使不识一字，当一个农夫也可以生存。然而，学习的目的仅仅是为了谋生吗？不少学生的可悲之处在于学习为了考试，考试为了升学，以为有高学历就可以找到高薪厚职，盲目追求学历，不但浪费资源，更会造成人才错配的问题。