古代求学智慧
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择师定终身

(清)张履祥

事情无论大小,必然有一定的规律。遵照规律办事不仅容易而且最终没有弊端;反之,则虽然用了很大的气力,最终还是失败。因此,不可以不学习。然而想要学习,必须首先拜师。种田必然向老农学习;攻读《诗经》、《尚书》必须跟宿儒学习;往下至巫医百工,各有所传所授,何况为人之道,怎么能够没有地方接受教育呢?

远古的时候,人们互相交换子弟来教育;后来,人们背着书籍去从师;到了近世,人们聘请老师来教育子弟。虽然随着时代的变化而有所不同,但都是为了教育子弟。皇帝特别重视为儿子挑选老师,因为学问是国家的根本所在。下自公卿大夫以至庶民百姓,虽然地位的高低和贫富不同,但是,他们为了家庭的根本是一样的。虽然有良好的资质,不教育怎么能够成才?即使资质愚钝,父母之心怎么能够不尽责任?中等资质的人,受到良好的教育,就会变为上等资质的人,反之,失教就会变成下等资质的人。子孙贤,子又及子、孙又及孙;子孙不肖,立刻就会家道衰败,真是可怕极了!近来师道不立,那些为子孙打算的人,哪里知道尊师之道,这比生子却不再聘请老师教育还要可怕。何不想一想,父母是将田宅金钱留给子弟算是疼爱其子,还是将道德留给子弟算是疼爱其子呢?不肖之子,遗留给他的田宅金钱转眼就属于别人了,留给他的金钱却成了他丧身的帮凶,哪里比得上将道义传给子孙可以永世不衰败呢?世上的好老师并没有减少,只要孜孜以求就能够找到,关键是要心存诚敬。司马光虽然说积阴德于冥冥之中可以庇护子孙,然而怎么比得上在自己活着的时候聘请贤师教育子弟呢?古称人生于君、亲、师,要事之如一。今天世人只知道不可生而无父,哪里知道尤其不可生而无师呢?

三十岁以前,人的心志血气尚未定型,因此即使非常贫贱,也不可轻易离开老师。要使资质好的子弟义理日进,资质差的子弟离错误邪恶日远,全身保世,必须这样。选择老师必须选那些刚毅正直、老成持重、道德水平高的人,追随终身。