格局养育
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养育孩子,多拥抱过程而非结果


生活中,很多父母总喜欢跟孩子说这样的话:“你要好好吃饭,将来才能长高个。”“你要好好读书,将来才能找份好工作,过上好日子。”不得不说,今天的孩子在将来会面临更大的挑战,出于对孩子的担忧,很多父母的教育方式总是带着极强的功利性。


有一位父亲对正在念初中的女儿的教育非常严格,甚至要求女儿每次考试只许考第一名,连第二名都不行。这位父亲还说:“如果你考了第二名,就不要再回来见我了。”

上周,学校公布了期末考试成绩,女孩儿以0.5分之差与第一名失之交臂。当时,她的情绪非常低落,感觉就像陷入绝境一般。

女孩儿觉得自己一点儿用都没有,觉得自己辜负了父亲对她的期望。她感受不到父亲对她无条件的爱,更对自己的能力产生了严重怀疑。一想到自己将要经历的失败与痛苦的感受,可怕的轻生念头总是时不时地冒出来。


如果父母只是一味地重结果而轻过程,自己是解放了,孩子却承担了所有的压力。可是,就算孩子一个人扛起了所有的压力,但过于执着成败,又很容易让他们形成更强的执念——唯以成绩和分数论英雄。结果,不仅导致孩子内心脆弱,甚至连自己真正想要什么都不知道了。

父母过于看重结果的态度与做法无疑向孩子传递了这样一个信号:唯有表现或结果才有意义,唯有拿高分或是得第一名才能体现自己的价值。于是,孩子就会以能让父母感到愉悦的表现、行为或成绩来赢得他们的认同。但久而久之,这样的孩子极易在压抑的学习与生活中让自己背负很大的压力与负担。由于父母执着于结果,孩子可能永远也无法学会接纳自己,无法学会应对现实生活中的挫折与失败。

而且,如果父母过于关注目标而不是孩子的成长过程,往往会使孩子错过很多培养自尊心、锻炼自我的机会。就像考试不理想的孩子很可能会铤而走险在下次考试中作弊,或是接近那些成绩不如他的孩子,以寻求自我安慰。这些孩子在日后遇到困难时,他们的第一反应往往也是逃避。

还有一些父母为了让孩子达成自己计划的目标,就用奖励或惩罚的方式刺激孩子。结果,亲子关系变成了赤裸裸的交易。如果孩子的表现合父母的心意,父母就会对他们大加褒奖与鼓励;如果孩子的表现不合父母的心意,父母就会严苛地收回自己对孩子的爱,甚至还会对他们施以严厉的惩罚。

然而,这种功利的教育观念只会引发亲子之间更严重的矛盾和冲突,让彼此都深陷焦虑和困扰之中。而且这种管教方式还会让孩子变得唯命是从,缺少独立思考的能力。

那么,作为父母,如何培养孩子才称得上是注重过程呢?

第一,父母不能单纯地给孩子提出各种要求,也不是只有孩子做了令人称赞的事情,才会喜笑颜开、给予奖励。相反,父母要始终看见孩子的努力与付出。如果孩子做得好,就要把具体事实描述出来,比如:“今天你自己叠的被子,真整齐。”有针对性地表扬,更容易让孩子知道今后该怎么做。

第二,孩子都爱问“为什么”,但父母有时会不予理会,这就容易挫伤孩子的积极性。对于求知欲旺盛的孩子来说,保护和正确引导他们的好奇心和求知欲,必然能把他们的兴趣引向对学科知识和科学真理的追求上,而且这种教育方式更有助于激发孩子的进取心。事实上,这样的教育方式不仅能让孩子享受到学习的快乐,还能提升他们的学习成绩。毕竟当孩子对生活、对世界充满兴趣时,自然会努力追求更有意义的生活。

第三,父母要鼓励孩子试错,陪伴孩子一起体验成长的过程。当孩子遇到问题畏惧不前时,父母可以试着鼓励他:“我相信你,我认为你可以做好的。”成长的过程没有谁会一帆风顺,父母越放手,越将精力集中于过程而不是结果,越能激发孩子与生俱来的潜能。

总之,父母对孩子的爱不能出于“他们做了什么”,而只是因为“他们是谁”。无论孩子是否让你脸上有光,都请毫无保留地接纳他们以及他们当下的表现。虽然对你来说,这会有点儿困难,但只要坚持下去,生活必定会有改善。