她会给你惊喜——姚楠教练口述

口述者：姚楠

访谈者、撰稿者：邵韵霏，黑龙江大学本科生

访谈时间：2019年4月20日

访谈地点：黑龙江省哈尔滨市飞扬冰上运动中心

问：请问您是什么时候开始从事特殊教育的？

姚：2000年。

问：就是您开始工作的第一年，是吗？

姚：是的，我工作的第一件事就是特奥方面。

问：您最开始接触的特奥项目就是速滑吗？

姚：对。

问：您学的专业是特殊教育吗？

姚：不是。

问：是普通教育吗？

姚：对，体育教育。

问：您为什么会从事特殊教育呢？

姚：我当时是觉得比较好奇吧，这么一群人。

问：您觉得对这样的弱势群体进行教育，需要注意的是什么？

姚：需要注意的是耐心吧，他们比别人接受得要慢，可能要给予他们更多的人文关怀。

问：李百明是您的速滑队员，第一次见到李百明，您对她的印象是什么呢？

姚：嗯……她很阳光，很快乐，很积极。她属于唐氏综合征患者，她在唐氏综合征的女孩子里属于胆子比较大、运动能力比较强、协调能力也比较好的一类。

问：和李百明相处之中，您有没有印象比较深刻的事情？

姚：她比较……你给她比较多的鼓励的话，那她可能会给你很多惊喜，她属于这样的。

问：百明会不会也有唐氏儿童接受得慢一些、注意力不集中的情况呢？您在教学活动中是怎么引导她的呢？

姚：她倒不是注意力不集中，她注意力还比较集中，但是她忘得也快。有的时候，就比如你跟她讲一个事情或者一个动作，你问她明白了吗，她会说明白了，但实际上她并没有真正地理解明白。这就需要我们用很多方法来教学：有的时候你要讲；有的时候你要做动作示范，让她来模仿；有的时候你要手把手地教，用手来摆正她的肢体，比如说脚放在什么位置，动作应该怎么摆……这种在教学过程中具体的直接的指导会多一些。另外一个就是，唐氏综合征的孩子普遍胆子比较小。滑冰这个运动，速度会比较快，滑冰就是比谁速度更快嘛。如何说服他们在心理上能够完成更快速度的滑行，这是比较难的。

问：总结下来就是对唐氏的孩子要有爱心和耐心，要一次又一次地重复教学，是这样吗？

姚：对，每一个孩子都是不一样的，要根据实际情况来调整训练方法，总体来说对他们要花更多的精力和时间。相对于别的孩子来讲，他们学一个动作要花更多的时间，磨的时间也更长一些。

问：您是百明信赖和尊敬的老师，在百明和您相处过程中，有没有印象比较深刻的一件事呢？

姚：印象比较深刻的一件事……那应该是第一天吧，她第一天来这。她当时很积极很主动，特别愿意加入队伍来从事训练。她可能对这个项目也不是很了解，之前我们一直在鼓励她，问她，你相信你可以吗？她说我可以。就是在训练前，我们会和她做很多沟通和交流嘛，类似于你给她强化很多东西，让她觉得我可以，我没有问题，滑冰并不难，滑冰很简单，穿上轮滑鞋速度会很快，滑起来很炫酷。就是你前期给她铺垫很多，给她一个印象，让她觉得她没有问题。

她很有勇气，胆子很大，很用力地滑出去了。但是，因为她刚刚穿上轮滑鞋，还没有学会技巧去控制速度，所以她就摔倒了，摔得有点重。当时她的表情和反应就很意外，我怎么摔倒了？我刚才还表现得很好，为什么我会摔倒？像以往，这样的摔倒可能会吓到孩子，会对接下来的尝试产生影响，可能一般孩子就不会去尝试了。但是她没有，她接下来的动作，会做得更小心谨慎一些，她依然在很努力地克服恐惧的心理；并且这时候她并没有掌握技巧。所以我感觉她还是比较有勇气吧，能把这件事一直坚持做到现在。

问：在特奥的历程中，您有过带队去外地甚至外国的经历吗？

姚：对，因为特奥有全国特奥会，一般会在不同的城市举办，世界范围的比赛就是在不同的国家。所以我们参加比赛的时候会经常需要去外地。

问：您带队过程中，有没有什么让您觉得很棘手的情况呢？

姚：也没有吧，最初就是在2005年的时候吧，在日本的长野举办的第八届冬季特奥会，这个时候就是人比较多。我一个人带着比较多的人，一些不可预见的事情比较多一些。

问：您带队外出比赛，孩子需要家长陪同吗？

姚：跟着的情况比较少，但百明的父母大多数时候会跟着，去国内啊，去国外啊，他们比较喜欢跟着。

问：在这种需要去外地的场合，百明的状态一般都是怎么样的呢？

姚：她挺开心的，就是很喜欢很开心。这也是有一个过程的，最开始的时候会，可能会比较慌张，觉得自己应付不来国际比赛的场面。但是现在，就比如我们刚刚从阿联酋的阿布扎比回来，她已经可以很从容地应对比赛当中的所有事情。这也是参与这么多年的特奥活动，通过这种锻炼啊，她所收获的成长和进步吧。

问：那您觉得经过特奥的锻炼和参加活动，百明现在有哪些收获和进步？

姚：我觉得她很开心很阳光，也很幽默，她的能力也有很大的提升，但是她的智商水平还有学习能力可能没有很明显的提高，比如说文化课的学习，没有很明显的提升。但是她与人交往啊，社会适应啊，这方面有了很大的提升。

问：作为她的老师，您觉得哪次比赛让她看起来最开心？是第一次获得金牌吗？

姚：我觉得印象比较深刻的是在雅典的时候，2011年，她取得的不是金牌，而是铜牌。但是她特别开心，她在领奖台上会摆很多很多的姿势给大家拍照片，有特别呆萌的啊，有特别可爱的啊，很多很多。她的那种开心、阳光的状态，实际上让所有的镜头都聚焦在她这个第三名的获得者身上，反而让大家忘记了还有冠军的存在。

问：您接下来对她还有其他的期待吗？

姚：我是希望她能够在……比如说自我照顾方面、社会适应方面，有更大的提高。未来能有足够的自我照顾的能力吧。

问：您从事特殊教育这么多年，您对特殊教育最大的感触是什么？

姚：最大的感触就是，我们作为健全人有责任、有能力让这些特殊人群生活得更好。