1.2.4 研究意义及创新之处

1.研究的意义

本书研究以翻译理论和实践（实证性和应用性）相结合为立足点，以指导翻译及翻译教学实践为目标，旨在发现翻译实践中存在的某些问题和现象，科学、合理地运用“应用翻译理论”及相关的学科理论对这些问题进行分析，解释以往理论不易解释的某些翻译现象，找出可行的、能解决这些问题的翻译方法和策略。本书研究的意义主要有以下两点：

（1）理论价值：①丰富ESP的理论研究，使之趋于系统化和完整化；同时使功能语境/语篇的理论研究不断得以深化、补充和完善。②进一步拓宽和深化国内外ESP教学体系的理论研究，为该研究提供一个理论性的认识工具，使之趋于完善。③找出适用于ESP翻译的理论依据并加以验证，使之能更好地指导翻译教学和翻译实践。

（2）应用价值：①可供高校ESP及翻译专业（科技、商务、金融、外贸、法律等专业）的理论研究者参考，找出新的切入点，增添新的内容，提出新的研究方法。②可指导和用于英语专业研究生、本科生的教学，以及非英语专业大三、大四学生的专业英语教学。③可用于翻译专业本科生的教学和翻译实践；④对规范国内ESP翻译也能起到一定的指导作用。

2.创新之处

①迄今国内外本领域首次从系统功能语言学、思维、美学等多维视角对ESP的翻译理论与策略展开系统、翔实、深入的讨论；②以实证性和应用性为立足点，以指导翻译及翻译教学实践为目标，对ESP翻译进行系统、翔实、深入的研究在国内也属首次。