第22章 工业与教育的意义

养殖场的参观，方以智感觉很有收获。

学到了‘营养’、‘难产率’、‘强国强种’等不难理解的新词汇。

故而吃了丰盛的招待晚餐后。

躺在招待室的大床上，方以智翻来覆去的睡不着，脑袋里多出了很多的新东西，以及一些不太成熟的新理论，还有这样那样的灵感，让人兴奋，也让人茫然，让人感到恐惧，也看到了无限的光明。

过去十几年他所受的传统教育，什么民贵君轻、舍生取义、家国天下之类的儒家价值观，有些在许家庄得到了实现，有些看到了完全相反的一面，还有些另辟蹊径，有异曲同工之妙。

总之给他带来了非常大的思想冲击。

因为实在睡不着，他居然对房间里的节能灯产生了兴趣，开开关关几百次，实在是不明白，这个灯是怎么亮的？为何会这么亮？

……

第二天早上。

看到顶着双熊猫眼，发型凌乱，一看就知道没睡好的方以智。

许远惊讶道：“密之兄，你这是怎么了，可是因为睡不习惯招待室的床？”

“许庄主，许先生。”

方以智却对他深深一揖道：“您不必叫我密之兄，所谓达者为师，长者为师，昨日的参观，方某收获甚多，感悟良多，在下想拜许庄主为师，不知先生可愿意教我？解去我心中疑惑，在下愿意执弟子礼，侍奉先生身旁。”

拜许庄主为师，这是方以智失眠一夜后做出的决定。

他有太多太多的疑问，太多想要知道的东西，希望得到答案，寻找到全新的方向。

因为他敏锐的意识到，这座许家庄，蕴含着诸多不一样的东西，就像受到阳明先生影响而建立的“姚江学派”、“泰州学派”，跟传统儒家颇有不同，创新颇多。

但这个许家庄，可能是一套更不一样的东西，更加的惊世骇俗，蕴含着某种颠覆一切的潜力，对方以智产生了极强的吸引力，让他很想学习了解，一窥究竟。

故而产生了拜师许庄主的冲动。

“密之贤弟，你不必如此。”

许远摇摇头道：“我就比你大几岁而已，当不得你的老师，我们之间以兄弟相称即可，至于你有什么疑惑，我带你多走走多看看，互相探讨一二，很多答案你自己就能找到了，无需特意拜师。”

“好吧，多谢许兄。”

于是吃过早餐后，许远继续带方以智在庄园内各处视察，这次方承修就没有跟着了，女儿方清妍正在招待他。

这次去的是工坊区。

先后走访视察了砖窑厂、家具厂、铁坊、碾米坊、罐头厂、纺织厂、副食品厂（面条粉丝饼干）等十多座的工坊设施。

许远则在一旁解说介绍：

“建立工坊的主要目的，就是借助机械设备，提高生产效率，为人们带来更多的日常生活用品，提高农产品的利用率附加值，一般来说，工坊所创造的产值，基本与农业相当，但发达的工坊体系，能带来三倍、五倍乃至十倍于农业的产值，形成无农业不稳、无工业不强、无商业不富的局面。”

“工业，就是国家强盛的钥匙，是国力国运的直观体现。”

“举例来说，许家庄办的这个大型砖窑厂，采用最先进的转窑烧砖法，每天都能开一窑砖，烧出青砖红砖15万块，水泥五百石，瓦片若干，够建造十栋房屋，一年下来，能满足3600户的建房需要，能让许家庄的所有庄民，都住上舒适安全、明亮美观的砖木楼房，建筑寿命至少五十年。”

“我们这座家具厂，采用标准定制与流水线化的制作模式，不需要木匠师傅完成所有加工环节，使用高速电锯切割木板，效率是手工锯的一百倍，每小时切割出数百块的木板；使用铁钉咬合，取代耗时长且对工艺要求高的卯榫工艺，且能确保更加牢固，在原料充足的情况下，这座家具厂的百名工人，每日能制作上千件的各类家具。”

“碾米坊的大型碾米机，一天可加工处理数万斤的稻谷、小麦的脱壳，效率是人力舂米的万倍，是牲畜拉动碾石的千倍，是水力机械的数百倍，将无数妇女从繁重低效的舂米工作解脱出来，每天至少省下一个时辰的时间，可用于休息，或用于其他劳动活动上，明显提高妇女们创造的经济效益。”

“罐头厂的意义更大，它能把农民生产出的不能及时消耗的水果、肉、鱼、蔬菜等，经加工后，密封保存在罐头中，再经高温消毒处理，使其保存期短则一年，长则三年以上，有了罐头，长在山上的水果，养殖场里的猪牛羊家禽，河里的鱼，地里的蔬菜，在短期不可能吃完的情况下，有了额外的保存手段，一方面减少食物的浪费；二是可出售罐头带来更多收入；三是易于运输和保存，打开就能食用，不仅带来方便，也提高了食物利用率，是个能带来诸多正面效应的产业。”

“副食品厂的创办目的，一个是通过深加工丰富食物的种类，其次是把地里产量大但保存时间不够长的土豆、红薯、玉米，加工成干粉条、玉米粉等。多余的黄豆黑豆，也在经过加工后，变成豆干、豆皮、腐竹、酱油，以及辣条等零食，各种粮食经过深加工，不仅保存期延长了，味道也很不错，大大丰富了人们的餐桌。”

方以智心里一动，他觉得罐头厂非常不错。

因为大明许多地方的百姓，虽说正在遭遇天灾人祸，面临严重的饥饿问题，但不代表大明就缺乏食物，不会遇到食物过剩的问题。

比如因交通不变，生活在山区的一些百姓，在秋天有漫山遍野的野果，各类在山里获得的猎物、山货，有时根本就吃不完，又没有好的保存手段，时间长了就放坏，造成大量浪费不说，也不能带来经济效益。

又比如生活在海边的渔民，他们从海边捡的海鲜，从海里捕捞到的鱼虾，在上了岸脱离海水的情况下，仅过几小时就会腐坏变臭，根本不能吃，故而生活在海边的渔民，没几个能靠卖鱼致富，大多是赤贫状态。

若是能解决海鲜鱼虾的长期保存问题，用罐头密封，再大量的卖到缺粮的地方，岂不是能拯救非常多饥饿的百姓？

大海是无边无际的，海里的鱼是无穷无尽的，哪怕只捕捞到极少的一部分，也不知能养活多少的人。

想到此。

方以智心动了，产生了从许家庄引进设备，也开办一家罐头厂的想法，不为赚钱，只想尽可能的帮助饥民。

“密之贤弟，开一座罐头厂，救不了多少人，就算开十座百座，增加了食物供应，也救不了多少人，那些底层贫苦百姓，大多身无分文，根本没有买罐头的钱，况且救急不救穷，那些饥民没有土地、没有工作、没有任何保障，你能帮他们一时，却帮不了他们一世，得在源头上解决他们的问题才行。”

许远摇摇头，不置可否的道。

“那如何从源头上解决问题？”方以智问。

“简单，要么给他们分一块足够养活一家人的土地，朝廷税赋要定在可承担范围内；要么加入许家庄这类的集体庄园，每月都有能养活一家人的稳定收入，用集体劳动、抱团合作的方式，对抗天灾的破坏，拒绝贪官胥吏的敲骨吸髓，并全部学习文化知识，避免受到宗族士绅的控制和蒙骗。再掌握最先进高效的工业生产力，当其占据拥有绝大部分的资源时，我相信，他们不仅能改变自身的命运，还能翻身做自己的主人，任何人都压迫不了他们。”

许远讲了自己的观点。

方以智听的似懂非懂，又感觉严重超出了他的理解范围，饥民只是饥民，百姓只是百姓而已，安分守法即可，怎么可能做自己的主人？只要有明君贤臣在上，他们就能过上天下大治的好日子了。

看方以智一脸困惑茫然的样子，许远没有过多解释，也没有全面阐述自己的思想。

只是在参观完工坊区后。

又带着方以智，进了棱堡的许家庄学堂，给了他一个旁听生的权限，允许他在许家庄学堂内自由听课，跟小学生们一起，在许家庄保密级别很高的教育体系内学习。

两天。

就短短两天。

许家庄学堂内，在小学生课本上，方以智没看到孔夫子的微言大义，也没有学到舍生取义，更没有家国天下、天地君亲师等传统文化思想，只有语文课本上的《工人农民很伟大》、《劳动者创造世界》、《人民的历史》，以及数学课本上的各种鬼画符与定理公式，却偏偏能计算许多复杂问题。

不对劲。

非常不对劲。

方以智觉得，这个神奇且怪异的许家庄内的一切，跟自己脑中的固有思维，简直越来越不对路，越来越格格不入。

非常的荒唐怪诞，这里的一切，像是要否定并摧毁过去二十年他脑中所建立的一切，带给他一种极其恐惧的感觉，越深入了解，越想远去逃离。

但偏偏，他挑不出多少的毛病漏洞，亲眼见到了诸多优越性之处，证明了许家庄这一套的正确。

至少许家庄学堂里的那些小学生，就给他非常不一样的感觉，个个都把自己当成庄园小主人般，非常自信，活泼自由，思想先进，不受传统礼教的约束和压制，尤其是女学生们的表现，简直让他看到了一个全新的世界。

……

第三天。

参观活动结束，必须得回去了。

“许兄。”

临走前，方以智又深施一礼，对许远道：“这几日，在下大开眼界，收获甚巨，只是俗务繁忙，要去京城办一趟事……不过，许兄的许家庄，待我回来时，可否容许方某继续参观？若实在为难，在下愿加入许家庄，成为这里的一份子，学习实用之术，为天下百姓做更多的事情。”

“许家庄不是随随便便就能加入的地方。”

许远摇了摇头：“加入许家庄，得剃发易服，要彻底摒弃以前的陈旧思想，拥抱这里的新知识新思想，这些想必你很难做到，你好好深思熟虑一番，等你下次回来，许家庄依然欢迎你。”

“好，多谢许兄！”

方以智又深深施礼，然后心情复杂的转身离开。