推荐序

孤独症谱系障碍的核心特点包括社交互动与沟通障碍和重复刻板的行为。为了让谱系障碍的个体能独立过上更高质量的生活，更大程度地融入社会和集体，特教工作者及家长们设计并执行与个体年龄相适宜、有助于其长远发展的练习项目。这些项目所涉及的技能通常包括语言技能、精细动作技能、大运动技能、生活自理技能、社交技能、职业技能等。

笔者有幸在美国的一次孤独症会议上认识了本书的作者柯特·马内克先生，得知作者编写《我也可以工作！青少年自信沟通手册》一书的初心是为了给青少年提供有关初入社会所应该掌握的技能的学习资料。作者在与当地众多学校合作教授青少年职业技能的过程中，接触到了不少被诊断为有谱系障碍的学生。根据老师和家长的反馈，本书广受谱系障碍学生的欢迎，因为它以图文结合的方式呈现，文字描述简单直白。在家长和老师的帮助下，学生能通过此书学习到不少硬核的社交技能，会有助于提升他们的人际交往能力和职场技能。

本书中不仅有关于基本的人际交往技能的内容，还对在工作中面对客户时所需要的礼仪、沟通技能等进行了说明和建议。除此之外，作者还对如何找工作、前期准备及参加面试等的注意事项做了详细介绍。难得的是，作者充分考虑到了当下互联网普及的职场新特点，也介绍了在利用电子设备和互联网工作时的礼仪和注意事项。作者将应用场景与对话范例相结合，这给学习者带来更加直观的学习体验。因此，具备一定识字能力、需要提升社交沟通技能和工作技能的大龄孤独症谱系障碍个体，可以独立或者在他人的指导下阅读此书，而对于不具备识字能力但又需要学习书中提到的某些技能的学生，可以由老师和家长在阅读后根据其能力和特点进行教授。

不可否认，作者的成长和生活背景使得书中的部分内容带有西方社会与文化的特色。因此，书中提及的一些内容在国内的工作生活中可能并不常见。建议各位家长和老师提前阅读本书，并根据本地的社会生活及文化习惯，指导学生有选择性地阅读和吸收书中的内容。可以通过模拟演练的方式帮助学生练习在特定情境中恰当的言行举止，学会正确运用社交和职场技能。

希望这本书能给需要学习和提升社交和职场技能的每一个人带来帮助！

李唐晨　认证行为分析师（BCBA）

2022年2月6日于美国俄亥俄州立大学