道德认识能力既是一种道德能力，又是一种认识能力，是其他道德能力形成的基础，是个体道德发展的重要前提。当前，我国社会正处于不断变革与飞速发展的全面转型中，经济、政治、社会、文化等领域的深刻变革，深深影响着人们的道德。道德价值及其评价标准多元化、道德相对主义，使一些学生陷入道德困惑与道德冲突。因此，我们需要引导学生在道德知识学习过程中，在道德生活中，培养自己运用道德知识进行认知、理解、推理、构想、评价、反思等的能力，也就是道德认识能力，从而使他们有能力过更好的道德生活。
