19. 你喜欢我吗

活动形式：动作反应、角色互换

适用学段：小学低年级

适用场地：团辅室

适用主题：人际关系、性教育（异性交往）

游戏规则：

（1）老师将学生分成几组，每组约10人，各组先选出1人，其他人围成1个圆圈并坐下，选出的人站在圆圈中间。

（2）站在中间的学生走到每一个人面前说“嗨，你喜欢我吗？如果你喜欢我，可以给我一个微笑吗”，并想办法让对方笑，逗对方笑的时候不能触碰对方。

（3）被问到的学生可以回答“我很喜欢你，但是我不可以微笑”，如果有学生忍不住笑了，就与站在中间的人互换位置，开始新一轮的游戏。

（4）分享。老师问大家“当你不想笑的时候，你在想什么”“当你的请求被拒绝的时候，你有什么感受”，并根据大家的回答进行总结。

解析：通过这个简单的游戏，可以让大家学会如何委婉地拒绝别人。

玩法变形：设置对照组，一组学生委婉地拒绝，另外一组学生粗暴地拒绝，如“我为什么要对你笑”，游戏结束后邀请他们分别分享自己的感受。

分享方向：拒绝他人需要一定的勇气，但我们不能因为对方向我们示好就答应对方的请求；当我们的内心不愿意时，可以拒绝他人的请求。