第一课
确定演讲主题和内容

演讲是什么呢？

简单来说，演讲就是在公众场合进行的一种语言表达活动。比如，你打算竞选班长，就需要站在教室的讲台上，面对老师和同学，有条理、有感情地说出你的想法和主张，同时结合身体动作，让大家能更直观地感受到你的情绪。

其实，不管是对于你自己还是团体来说，演讲都是一种表达自己思想、成就和目标的手段。例如，岗位竞聘、国家申办国际体育赛事等，都可以借助演讲来进行。

大熊老师，听你这么说，演讲可太重要了！

没错！我们从小到大都会经历各种各样的演讲，一场好的演讲有时会起到决定性的作用。

1 确定主题

演讲前要选择主题。

介绍某个事物时，我们可以从不同的角度挖掘很多的主题。比如，介绍一个苹果时，我们可以介绍它的由来、种植方式或者营养价值等。

大部分演讲都不会给出一个指定的主题，我们需要自己选择。可以选择的主题大致有两种：你知道的和你想知道的。

（1）你知道的

这是你熟知的主题，比如，你掌握的某种技能，你在介绍它的时候一定知道要说什么。

（2）你想知道的

你对这个主题很好奇，想进一步了解它。比如，你想知道引力是如何产生的，月亮为什么会在晚上出现……这些都可以成为你演讲的主题。

2 将主题的相关内容分类

以“介绍自己”这个主题为例，我们首先要将关于自己的内容分类，比如，自己的外貌、爱好、特长、梦想、经历等。

我们可以借用下面的思维导图来梳理与主题相关的内容。把主题填写在中间的圆圈里，把想到的关于自己的内容分类写到周围的圆圈里。

3 根据听众选择内容

中间的圆圈里是我们演讲的主题，周围的圆圈里是我们想到的关于主题的内容类别，比如，外貌、爱好、特长等。

接下来，我们要对这些类别进行选择，选择的唯一标准就是“根据听众决定演讲内容”。演讲内容一定要以听众为中心，要知道听众希望听到什么，这样所表达的内容才能引起听众的兴趣与共鸣。

比如，你的听众是一群幼儿园的小朋友，如果你向他们介绍天文知识，可能感兴趣的小朋友很少；但是如果介绍一部你喜欢看的动画片，那感兴趣的小朋友就会很多。

我们来看看著名主持人撒贝宁在参加主持人大赛时的一段自我介绍：

各位好，我是49号选手撒贝宁，来自北京大学法学院，但是我选择做一名主持人而不是律师。不过我觉得他们的差别也不大。首先，大家的工作都是说话。其次，现场的嘉宾就是我谈话的对手，但是他绝对不会像对方律师一样动不动站起来跟你急。最后呢，就是都有观众。不过作为律师啊，现场旁听的人里面可能有人会恨你，但是做主持人吧，估计没有什么机会招致愤恨，不仅如此，我还希望大家喜欢我。

我们会发现，他的这段自我介绍是完全以听众为中心的。他参加的是主持人大赛，所以他选择将自己本专业对应的职业（律师）和主持人这一职业的联系作为内容，既贴合了活动现场的主题，又引起了听众对他的极大兴趣。

再回到“介绍自己”这个主题上，首先请你思考一下，在这些内容类别中，哪些类别是你认为最能引起听众兴趣的呢？然后从中选取一两个内容类别，想一想围绕它们可以说些什么。比如，你想分享你的爱好——听音乐，那你就要说一说自己喜欢什么类型的音乐，喜欢哪一位音乐家以及他的哪一首曲子，这首曲子的创作背景以及它带给你的感受。

接下来，就请你利用思维导图确定希望分享的主题，并想一想围绕这个主题可以说些什么吧。

“我能说”挑战

这节课，我们借助思维导图学习了演讲的第一步——确定演讲主题和内容。演讲一定要以听众为中心，思考哪些内容最能打动听众并引起听众的共鸣。

请你思考一下，假如你要去敬老院开展活动，面对一群爷爷奶奶时，你该如何介绍自己呢？请完成思维导图，并试着做一场演讲吧！