唯分数论

什么叫唯分数论？就是格外注重考试成绩，以考试成绩作为对学生评价的唯一标准，几十万甚至上百万的孩子在同一张试卷上“竞跑”。唯分数论，导致高中教育、初中教育异化，所有的孩子都学一样的教材，考一样的试，这抹杀了孩子的个性！

学校教育教知识求升学，抓分数就是抓“果”；家庭教育教做人求成就，培养学习动力就是抓“因”。如果就抓果不顾因，教育一定出问题，因果大道是天道，不可逆。然而，事实是90%的父母就是目光短浅、随波逐流，在家庭教育中，只抓分数不抓因。

唯分数论主要表现在以下几方面。

1．父母对孩子的分数高期望、高标准、高要求。练习册做得越多越好；补课补得越多越好；考试分数越高越好；下次考试低于上次，父母接受不了，直到得满分。因此，孩子几乎把全部时间都放在了学习上，不是在学校的课堂里，就是在去补习班的路上，几乎没有体育、没有音乐、没有大自然……

2．父母对孩子物质上要什么给什么、生活上大包大办，孩子只需要全身心地学习就行了，所以孩子名牌在身、电子产品在手；所以孩子衣来伸手、饭来张口；所以孩子肩不担担、手不提篮，因为有“保姆”。

父母唯分数论的最终结果是怎样的呢？孩子自信心越来越差，因为做不到无限超越；孩子害怕失败，因为失败了父母就失望、就指责；孩子沉迷于网络之中了，那里可以找到亲密感、归属感、成就感；孩子学习成绩不停地下滑，父母的焦虑就自然而来，孩子也没有了好日子过……而父母的指责、唠叨、抱怨、要求、加码，势必导致沟通障碍、叛逆、自我放弃……权威部门、媒体部门多次做过调查，研究中国名校状元，发现这些高考状元，几乎都是在没有父母“压迫”下，靠自主学习上去的，他们阳光向上、博学多识、善于思辨、艺体兼修，是快乐学习成功的样子，是孩子应该有的样子，我称之为“状元现象”。正确的教育就是能够做到让孩子在快乐中学习的！