第11章 关于学习的方法

首先我得承认，自从你弟弟出生以后，我对你的关注确实比以前少了。这个你必须得理解，因为本来是百分之百的爱，现在要两个人来分，那必然每人个只能分百分之五十。但是与此同时，你也得到了一个亲人百分之百的爱，那就是你弟弟，所以不要因此而觉得自己受到了损失。

正因为我没有那么多的精力同时照顾你和你弟弟，所以往往很久才认真检查一下你的作业。昨晚我又检查了你的英语作业，发现你的英语小练笔写得一塌糊涂，我指着小练笔的标题《weekend plan》，要你翻译一下plan的意思，你说是“有趣的”。我说，你就按中文的语文习惯推断，标题“周末有趣的”，合理吗？你说不合理。我说既然不合理，你不去查一下它的意思吗。你这时候才说借我的手机来查。

我说：“你要记住，你的学习生活中没有手机。不要总惦记着用我的手机来解决问题。请你去翻阅你的英语课本，从3年级到你这学期的所有P开头的字母，一个一个地查。”

这时候你才去翻找之前的英语课本，找了好久才把课本找齐。

你就是这个性格，无论我平时怎么交待你东西要归类放，在你这里都是当耳旁风，所以临时抱佛脚的事时时发生，我们平时教育你需要比教育你弟弟付出至少三倍的精力。

我和你一起把学过的英语课文都翻遍了，却没有找到关于plan这个生词的注解。我又教你查英汉词典，终于查到了。

之所以不直接告诉你答案，而是大费周折地让你自己去查找，是因为自己去查找答案是每个学生的基本学习能力，经历了这一查找的过程，比起我单纯地告诉你答案，你可以更进一步加深学习的印象。而首先让你去翻阅课本，是因为你做作业的知识点，绝大部分都来源于课本，如果连课本知识都不熟悉，其他学习是根本无从下手的。

至于查阅工具书，那更是作为一个学生的基本学习能力，如果连查阅工具书都不会，也不想着去查，那就太可悲了！

近段时间以来，我发现你总是喜欢跟我借手机，说是查资料用，刚开妈始，我看到你学习的许多语文知识，确实用手机查阅起来比较节省时间。但后来却发现你越来越依赖手机，哪个词语的意思不懂，就借手机上小红书搜一下。我给你买的所有工具书《现代汉语词典》《成语词典》《同义词、反义词词典》通通成了摆设。你学了三年英语，英语工具书居然都不懂得用。我意识到你的学习存在不小的问题。

手机确实能够给人们的学习和生活带来不小的便利，很多知识我们通过手机，很快就能找到。但对于严谨的知识学习来说，什么都依赖于手机来提供答案，这是万万不行的，它会很容易把你的学习引向错误的方向。

首先互联网的知识来源五花八门，答案也可能不止一个，你无法分辨哪一个是最准确的答案；其次，只要你打开互联网，涌入你眼帘的就不单单是你目前所需要解决的问题答案，还伴随着许许多多的诱惑，这种诱惑对成人来说都难以抵制，更不要说对于青少年的你了，这一点，从你借我的手机时间比较长的那次开始，我就应该早早发现的。对于你这阶段的孩子来说，可靠的知识获取途径应该是来源于工具书，熟悉掌握工具书，这也是学生的一门技巧。

我们所用的工具书为何这样权威？因为它集结了我们中国学术界最权威的学者的精华，经过了他们一遍遍地研究考证得来的知识。这些学术界的泰山北斗，他们获取知识的来源，绝不可能是你喜欢搜索的快速引擎，而是慢慢查找各种文献资料宝库，以及图书馆的大量珍贵馆藏，甚至是去仔细研究推敲古人的文献原件，才敢把自己的结论汇编成文呈献给世人。

所以，学习切忌偷工减料，要怀抱一种虔诚的态度来汲取知识的乳汁。