第13章 全校推广
众人闻言,连忙顺着那人手指的方向看去。
果不其然,在教室的后排,院长和教学主任正静静地坐在教室最后面。
他们的目光紧紧地锁定在 3班的“动物世界”上,神情专注,目不转睛。
院长的脸上没有丝毫的不满,反而带着一抹浅浅的欣慰笑意,那笑容中似乎蕴含着对某种新事物的期待和赞赏。
而教学主任亦是如此,他的嘴角始终上扬,眼神中流露出对学生们表现的满意。
这一幕,让原本对沈飞颇有微词的其他班级学生及老师们顿时傻眼。
他们的心中涌起了无数的疑问和猜测。
“该不会,是院长示意沈飞,让 3班学生这么做的吧?”
“嗯!很有可能。”
各种议论声在人群中悄然响起,但更多的是疑惑和不解。
在教室里,沈飞丝毫没有被外面的动静给影响。
他正全神贯注地指导着学生们进行“动物模拟”训练,仿佛外界的一切都与他无关。
他的眼神中充满了热情和专注,那炽热的目光仿佛能点燃学生们心中的表演之火。
在他的世界里,此刻只剩下他和他的学生们,他们共同沉浸在这个充满创造力和挑战的表演训练中。
“好,非常好!大家的情绪都很到位,动作也很流畅。”
沈飞的声音洪亮而富有激情,在宽敞的教室里回荡。
他不停地指导着每一位他认为有不足之处的学生,那认真的态度和专业的指导让人不禁为之动容。
“现在,我要你们把这些动物的特点融入到自己的表演中去......”他的话语如同指南针,为学生们指明了前进的方向。
学生在经过他一针见血的指导后,一个个都更加全身心地投入到训练中去。
他们忘记了时间,忘记了自我,完全沉浸在这个奇妙的动物世界里。
他们用心去感受每一种动物的特点,用身体去表达每一种动物的情感。
有的学生模仿猴子的机灵俏皮,有的学生演绎猫的优雅神秘,还有的学生展现猪的慵懒可爱。
每一个学生都在努力地寻找着与动物的共鸣,试图将动物的特质融入到自己的表演中。
在这个过程中,学生们的心中也充满了各种感受。
有的学生一开始觉得很尴尬,毕竟要在众人面前不顾形象地模仿动物,这对于他们来说是一个很大的挑战。
但是,随着训练的进行,他们逐渐感受到了这种训练方法的魅力。
“一开始我觉得很不好意思,但是现在我发现,通过模仿动物,我能够更好地理解角色的情感和行为。”一个女生在心里默默地想道。
她的眼神中闪烁着兴奋的光芒,仿佛发现了一个全新的世界。
“是啊,这种训练方法真的很独特,我感觉自己的表演能力有了很大的提高。”另一个男生也深有感触。
他的动作更加流畅自然,仿佛已经与他所模仿的动物融为一体。
学生的进步,肉眼可见。
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【检测到绑定对象刘文诗解放天性+700,是否捡拾】
【...............】
一条条光幕提示不断在沈飞眼前闪过,这不仅是对学生们努力的认可,也是对沈飞教学方法的肯定。
教室外,看热闹的学生及老师们,心里全都在发生着变化。
他们这会全都看出来,这似乎是沈飞自己研究出来的一种新的教学方法。
“模仿动物,虽然也可以作为表演训练的一种方式,但对于演技的提升作用,好像不大吧?”一位老师微微沉默后,摇头轻声说道。
他的脸上露出疑惑的神情,显然对这种教学方法还存在着许多不理解。
“你们有没有想过,为什么院长和教学主任会对他的这种教学方式表示认可呢?也许……这其中真的有我们所没有看到的价值。”这句话让其他人都陷入了短暂的沉默。
他们不得不承认,院长和教学主任对这种看似胡闹的训练方式认可,绝非偶然。
但许多人又不愿意轻易承认沈飞的方法是正确的。
就比如那位,与沈飞有教师正式名额竞争关系的 2班老师。
只听他嘴硬地说道:“就算院长他们认可又怎样?我还是觉得这种教学太不靠谱了。我们这么多年的教学经验难道还不如他一个新来的?”
他的语气中充满了不服气,但眼神中却闪过一丝不安。
他担心沈飞的创新教学方法会对他的地位产生威胁。
“可是,你们看那些学生们,他们在沈飞的课上那么投入,那么有激情,这是我们的课堂上很少见到的。”
另一位老师若有所思地说道,目光紧紧地盯着教室里的学生们,心中认真审视这种新的教学方法。
“难道这沈飞真的有两把刷子?”一个老师在心里暗自嘀咕道。
他的眼神中不再充满不屑和轻视,而是多了一丝探究和好奇。
“院长和教学主任都亲自来听他的课了,看来这套教学方法应该不是在胡闹啊……”另一个老师也开始反思自己的看法。这时大数人的眼神中,不再充满不屑和轻视,而是多了一丝探究和好奇。
毕竟,能够得到院长和教学主任的认可,可不是一件容易的事情。
他们开始思考沈飞的教学方法,试图理解其中的含义。
院长和教学主任一直静静地站在教室的后,观察着学生们的表现。
他们的眼神中充满了期待和鼓励,仿佛在看着一颗颗即将绽放光芒的星星。
随着时间的推移,当解放天性训练结束的时候,院长和教学主任双双走上讲台,站在沈飞的身旁。
同时!院长对着外面招了招手。“你们几位老师,也都进来吧!”
当外头看热闹的学生进来后,教室里顿时变得更加热闹起来。
“沈老师的教学方法非常独特,这种解放天性的训练对于学生们的表演能力提升有着很大的帮助。”
院长的声音沉稳而有力,如同定海神针一般,让在场的所有人都安静下来,认真倾听。
教学主任也接着说道:“我们应该鼓励创新,让我们的教学更加丰富多彩。”
“一会所有表演课老师要开一个会,好好讨论沈飞老师的这个教学方法。”
这一番话,让在场的老师们全都瞪大了眼睛。
“这是要全校推广的意思?”
就在众人窃窃私语议论都时候。
教室里,突然响起一句抗议声:“我不同意!”