第53章 一点启迪

大家听讲故事的过程中，时有领悟而发出轻微的笑声，尤其是女生，也许女生天生就比男生聪明。这不，马上就有傻男生还说王献之也太笨了，练了七年，竟然连一个点都写不像，还不如他。结果让白胡子老师听到了，白胡子老师就说：“你说得很对，王献子确实笨，不然，他就成不了大书法家了。也许太聪明的人，反而成不了书法家。”

老师的这句话，让我琢磨了老半天，最后总算是想明白了。原来老师所说的笨，其实就是坚持的意思。不管是学书法，还是学别的什么，都得靠坚持，没有坚持，就没有成功。

有些同学说老师讲的故事很有意思，要老师再讲一个。老师说：“快好好练字，下节课有时间再讲吧。说一千道一万，字是靠自家一笔一画苦练出来的。所以大家不要说话了，抓紧时间用心写。”

于是，学生都开始认认真真地练习起来。教室里异常安静，老师脸上也露出了满意的微笑。

人们常说，书画不分家。这方面我确实深有体会，画画的笔法和写字的笔法有很多相通之处，比如写直竖和画竹子，这个凡是学过书画的人都是知道的，我就不多说了。我要说的是，我现在已经会画竹子、寿桃、麻雀和小鸡了，而且画得相当不错，看得母亲一个劲儿惊呼：“天！这才学了几节课……”

母亲把她自己说过的话都忘了：艺术都是相通的。正因为我学了书法，所以学画画儿就容易上手多了。

还是老爸有才，他说书法对我学电吹管也是有启迪的，这个我信。书法讲究行云流水，吹奏乐曲何不要求这样呢！

可是，最让我不爽的是教电吹管的冯老师，他是个四方子黑脸，又矮又胖，肚子还挺鼓，可能都是练电吹管练的。这个冯老师，老是吼我偷懒吹得不到位，其实不是这样的，我只是不会运气罢了。最可恨的是，他居然用我的电吹管给我所谓示范个没完没了。他的口水唾沫让我用纸擦了一遍又一遍，仍是不想用嘴再碰，而他却硬逼着我马上接着吹，我也不好意思总是擦来擦去的，好像我嫌他的嘴脏似的。但说心里话，即便真不是嫌脏，因为口水毕竟不是脏的东西，但总还是让人感到恶心。

没办法，我只好忍气吞声，我只好回家把吹嘴洗了一遍又一遍，用湿布沾酒精再擦一遍又一遍。应该够清洁了吧，但我仍觉得恶心。我都不想要这个吹嘴了，甚至于不想再跟这个冯老师学了。

母亲说：“也真是的！哪里有这样的老师？自己难道也不嫌传染上病毒吗？也幸亏新冠病毒死翘翘了，不然可就惨了。没办法，尽管避免吧。再说，钱交都交了，再坚持坚持。也就一年，完了咱再换老师。”

当然，冯老师有一手却特别厉害，让我十分羡慕和佩服。他让我们七个学生站成一排，他只看着谱子而不看我们，然后一只手翻着乐谱，一只手不停地给我们打拍子。结果他在这种情况下，打的拍子还相当准确到位，长短高低，强弱快慢等等，都拿捏得恰到好处。他的那种在头顶绕来绕去、起起伏伏的手势，简直就像天使在空中翩翩起舞一样，常常看得我们发愣而忘记了吹奏，有的同学甚至笑出声来。

他的这一手让我觉得他蛮有才，心里就想，人无完人，有本事的人都是有点毛病的吧。这也算冯老师给我的一点启迪，于是，我对他口水和唾沫的厌恶也相应减轻了。