1 材料越稀少，价格就越贵
通过比萨游戏了解稀缺性的意义
“上课第一天，一起做比萨怎么样啊？”娜老师愉快地说。
“什么？在这里吗？没有比萨材料和烤箱，怎么做呢？”景浩问道。
“材料在这里。但不是所有人都能完成比萨。先分组坐下来吧，两三个人一组。”
过了一会儿，大家按照“景浩-昌珉”“善雅-在妍-圭贤”“诗贤-宰俊”分成三组坐下了。娜老师翻了一下书包，翻出一捆捆用橡皮筋捆起来的小照片，分给三个小组。
“哇，是钱！要是没有样品标识，就更像真的了！”
大家一边打开橡皮筋，一边讨论起来。
“这些钱是一会儿购买比萨材料用的。大家确认一下一共是不是125元。”
“是的，是125元。”
“从现在开始，我就不是娜老师了，我是比萨材料的拍卖师。我宣布，以5元为最小单位，各小组根据自己心目中的价格出价竞拍，最终出价最高的一组成交。”
娜老师在黑板上写下了做比萨需要的材料和拍卖的比萨材料。
比萨材料（以一盘为准）：
绿色彩椒1个，红色彩椒1个，比萨饼底1个，比萨芝士2包，橄榄1包，牛肉末1包，菠萝1个，食用油1包，烤箱1个
拍卖的比萨材料：
绿色彩椒3个，红色彩椒2个，比萨饼底2个，比萨芝士3包，橄榄2包，牛肉末3包，菠萝3个，食用油3包，烤箱3个，大枣1个
“同学们！拍卖师娜老师向大家问好。我先告诉大家规则。每个小组都要用手中的预算完成一盘比萨。只要把黑板上的‘比萨材料’全部集齐就大功告成了。缺任何一份材料都不能完成比萨，知道了吗？啊！还有，组与组之间不能进行材料交易，请务必通过拍卖购买材料！那么，我们开始拍卖吧。首先是绿色彩椒。好，需要绿色彩椒的小组，请出价！”
5元！
10元！
15元！
为了拍得一个绿色彩椒，孩子们的声音越来越大。
没有出更高价的了吗？恭喜诗贤-宰俊组，拍得绿色彩椒。
娜老师把绿色彩椒给了诗贤-宰俊组，第一个绿色彩椒以15元的价格成交。
下一个绿色彩椒，再次开始竞拍。
5元！
……
没有人参加竞拍了吗？成交，恭喜景浩和昌珉！
娜老师把绿色彩椒给了景浩-昌珉组，并得到了5元。最后一个绿色彩椒也以5元的价格成交给了善雅-在妍-圭贤组。牛肉末、菠萝、食用油、烤箱各以5元的价格成交。
现在开始拍卖红色彩椒。只有两个呢！竞争好激烈啊。来，第一个红色彩椒，拍卖开始！
20元！
25……
拍卖金额每次上涨5元，善雅想要出价25元，在妍在旁边急忙劝阻。娜老师又看了一眼孩子们，看看有没有其他举手竞价的，然后微微一笑。
真的没有人出25元吗？那么景浩-昌珉组以20元的价格买到了第一个红色彩椒。第二个红色彩椒，开始拍卖！
拍卖价格迅速上涨了5元。诗贤和宰俊首先出价25元，周围一下子安静了下来。
最后一个红色彩椒，还有想要的吗？
（举手）30元！
善雅，太贵了！
这次买不了，比萨就完成不了了！
30元价格出现啦。还有人加价吗？
（急急忙忙）35元！
那我们40元！！
两个小组的激烈竞争十分扣人心弦。
45元！
……50元！
娜老师看向一旁的诗贤，诗贤摇摇头。
最后，第二个红色彩椒被善雅-在妍-圭贤组拍到了！
两包橄榄分别以10元和15元成交，两个比萨饼底分别以15元和10元成交。现在只剩下比萨芝士和大枣了。到目前为止，买齐所有材料的是景浩-昌珉、善雅-在妍-圭贤两个组。
比萨芝士有三包。请注意，按照黑板上的内容，一盘比萨需要两包比萨芝士，清楚了吗？那我们开始吧。
10元！
15元！
20元！
25元！
娜老师看了看景浩，景浩摇了摇头。
好的，比萨芝士以25元成交。接下来是第二包比萨芝士！
5元！
10元！
娜老师看了看善雅。
我们没钱了。
其他人呢？那10元成交？（等了一会儿后）景浩-昌珉组以10元成交。那么，最后一包比萨芝士竞拍开始！
5元！
景浩喊完后，教室里鸦雀无声。
不论如何，其他材料都买不到了。
最后一包比萨芝士也被景浩-昌珉组拍得。
那么，我们开始拍卖最后一件商品吧。大枣！哎哟，这可是本次拍卖独一份的大枣啊，难道没人想买吗？
没有任何一组出价竞拍。
资源的稀缺性，明明只有一个，大枣为什么这么便宜呢？
“拍卖要结束了，有完成比萨的吗？”
“我们！”景浩和昌珉起身击掌尖叫。
“我们集齐了比萨材料，还剩40元呢！”
“景浩-昌珉组的配合很好啊！祝贺你们！”
娜老师把笔记本递给了景浩和昌珉作为获胜奖品。
“孩子们，不觉得奇怪吗？大枣只有一个，为什么没人买呢？还有，牛肉末和比萨芝士都有三包，但为什么比萨芝士卖得更贵呢？”
“嗯……大枣嘛，因为不需要，所以没人买。”诗贤说。
“牛肉末、绿色彩椒、烤箱呢，我们是三个组，每个组都需要一个，不会不够，所以最低5元就可以买到。一开始用高价买绿色彩椒的诗贤他们简直是冤大头。”景浩望着诗贤说道。
“喂，你说什么？”诗贤和宰俊同时瞪着景浩说。
“啊不是，不是冤大头！但是绿色彩椒确实用5元就能买到。”景浩耸耸肩说道。
“是啊。因为牛肉末也是每组一份的材料，一共有三包，每个小组都可以买到，所以没有激烈的竞争。同样是三包的比萨芝士，因为一盘比萨需要两包芝士，竞拍起来就一定很贵。最后一包比萨芝士因为没有竞争者，所以只卖到了5元。”在妍看着记事本说道。
“是的，掌握得很好。那么红色彩椒为什么卖得这么贵呢？”
“这个也不够。红色彩椒是两个，三个组都需要！所以即使花高价我也买了。”善雅说。
“实验经济班的同学们，你们从第一天开始就很了不起啊！大家听说过‘稀缺’这个词吗？”
“听过，稀缺就是少的意思吧？”圭贤说。
“不，只对了一半。大枣只有一个，不是也没人买吗？这种情况不叫稀缺。相反，红色彩椒和比萨芝士的量虽然比大枣多，但比各组需要的量加起来要少。这种情况才叫稀缺，稀缺性。”
“啊，就是说，稀缺性是指‘与人们想要的量比起来还不够的意思’吧？”在妍一边整理娜老师的话，一边说道。
“在妍说得对。稀缺不是绝对的量少，而是比人们想要的量更少。少得越多，稀缺程度越高。如果我们的钱、时间等各种资源都充足就好了，但实际上做不到。所以这些叫作稀缺资源。我们有很多时候需要选择，这可以说是所有经济问题的出发点。好，下一节课我们来了解一下在资源不足的情况下，如何明智地判断和选择，还有选择的方法。今天的课到此结束！”