少年经济学(全2册)
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2 选择和放弃是同时发生的
游乐园中的利润和机会成本

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“我们的人生是B和D中间的C!”

听到娜老师的话,孩子们感觉莫名其妙,呆呆地看着娜老师。

“birth和death之间的choice!我们的人生就是一连串的选择。这是一位名叫让-保罗·萨特(Jean-Paul Sartre)的法国哲学家说的。今天的主题是‘选择’!”

“我们的人生确实是一连串的选择。我在纠结中午吃炸酱面还是汉堡包。”

“他总是说吃的。今天自习时我做了要学英语还是数学的选择。”昌珉开玩笑似的接着景浩说。

“我们做事情的时候,经常要做出选择。吃什么、先做什么、去哪里度假……如果我们有无数的金钱、时间等资源会怎么样呢?”

“没有必要选择。都做不就行了嘛。”圭贤回答道。

“是的,上次玩做比萨的游戏时,我们发现资源跟自己想要的相比不足,即因为稀缺性,出现了需要选择的问题。今天我们会思考在资源不足的情况下,应该以什么标准来选择,以及怎么选才不后悔。”

“啊,那今天只学习吗?不玩游戏吗?”诗贤失望地说。

“怎么可能,今天我们都要成为游乐园里的老板!”

“噢耶,居然要当老板啦!”

“那今天也分组坐吧。”

这次是分成景浩-宰俊、在妍-善雅、昌珉-圭贤-诗贤三组。

销售额和利润,游乐园应该入驻哪些餐厅呢?

娜老师递给每个小组一张纸。

“这是游乐园的地图。游乐设施之间能看到4个空位,对吧?今天的任务就是在那里开餐厅。”

“啊,原来是这里啊!过山车旁边,旋转木马旁边也有。”宰俊看着游乐园的地图说。

“每个空位都可以入驻一个餐厅。想入驻的餐厅在这里选择就可以了。”

娜老师把纸递给每个小组,上面印着餐厅的名字。纸的正面印着“美味炸鸡”“炸酱面”“那不勒斯比萨”“yummy烤肉”,背面印着“辣炒年糕”“甜甜的甜点”“辣饺子汤”“墨西哥卷饼”。

“纸片的正反面印有8家餐厅的名字。大家要从中选择4个贴到游乐园地图上。随便选不是实验经济班的风格吧?我提前做了市场调查。每家餐厅一周的预期销售额和运营成本,大家可以参考这张表格(表1-1)。”

娜老师把表格展示在教室屏幕上。

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“表格怎么五颜六色的?”诗贤说。

“颜色不一样是有原因的。”

“呃,‘美味炸鸡’的背面印着‘辣炒年糕’,‘炸酱面’的背面印着‘甜甜的甜点’。印在同一张纸上的餐厅用的是一样的颜色吗?这样的话,就不能随便选了。”圭贤一脸惊讶地说。

“要在相同颜色的两家餐厅中选择一家。选择一个,就要放弃一个吧?”

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“销售额、运营成本?听说过这些词,但不知道具体是什么意思。”宰俊挠着头说。

“15元一碗的炸酱面,卖10碗能收多少钱?”

“当然是150元了。”

“这就是销售额。任何商品的销售额,都可以看作‘价格×销售量’。但是卖10碗炸酱面的话,会有150元的利润吗?”

“不会,做炸酱面需要面粉和猪肉,而且如果有服务员,还要发工资。”

“是的,只有除去运营所需的成本,才能获得真正的利润。从销售额中扣除运营成本得到的部分就叫作‘利润’。”

“要在‘美味炸鸡’和‘辣炒年糕’中选择一个,比较一下两家餐厅的利润就可以了吧?”

“好,那我们按小组决定一下在哪个位置安排哪家餐厅吧。开始!”

大家你一言我一语地讨论起来。

“先计算利润吧。各家餐厅的预期利润!”

“好吧,我记在那张表上。老师,可以用一下电脑吗?我想在表格上计算一下利润。”

景浩和宰俊一起计算并完成了表格(表1-2)。

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“首先,黄色的一组应该选择‘辣炒年糕’。‘美味炸鸡’的销售额更高,但考虑到运营成本,‘辣炒年糕’的利润更高。然后,橘黄色组是‘甜甜的甜点’利润更高。”

“可我更想吃炸酱面呀!”

“呀,要多赚钱啊!你想开炸酱面店吗?炸酱面在家经常吃。”

景浩和宰俊为了实现利润最大化,选择了一家餐厅,并贴在了游乐园地图上。娜老师悄悄走到在妍-善雅组旁边,听到她们正在认真讨论。

“入驻餐厅的位置也很重要。”

“骑旋转木马主要是小孩子,比起辣炒年糕,他们应该更喜欢吃比萨吧?在旋转木马旁边安排比萨店怎么样?”

“好吧,就这样吧。炒年糕、甜点、比萨和卷饼都是小孩子或者咱们这样的学生才喜欢的吧?如果我们每个空位都选这些利润高的,就没有成年人喜欢的餐厅了。应该要有一家餐厅卖像烤肉或辣饺子汤这些大人们喜欢的吧?”

“是的,这些是只考虑预期利润选择的餐厅。从长远来看,至少要有大人喜欢的小吃,父母们才会经常带着孩子来游乐园。”

这时娜老师也加入了讨论。

“哇,正在讨论中啊!我们假设这些餐厅的销售额和运营成本在任何位置都一样,但实际可能不是这样。”

“是的,没错。因为每个游乐设施的特点都不一样。所以我们打算在孩子们经常坐的旋转木马旁边放‘那不勒斯比萨’。”

“过山车经常是像我们这样的学生或姐姐哥哥们乘坐的,所以我们最爱的小吃放在这里怎么样?令人纠结的是,炸鸡和炒年糕都是我非常喜欢的小吃,不知道该放弃哪一个。”在妍问善雅。

“我两个都喜欢。但是咱俩都经常吃炸鸡,所以选了‘美味炸鸡’。我们的利润是多少呢?”

“销售额是20000元,除去运营成本,可以赚15000元。能剩下这么多利润的话,不也是不错的买卖吗?”

“善雅,你不能光这么想。也要考虑我们放弃的东西啊!”在妍耸了耸肩说道。

“放弃的?啊,炒年糕?”

听到善雅的话,在妍用手指发出了“OK”信号。

“刚才善雅和在妍进行了非常有意义的对话!”

“我们也在炸鸡和炒年糕之间非常纠结。”听了娜老师的话,旁边的诗贤说。

“大家好像都在为选择‘美味炸鸡’还是‘辣炒年糕’而苦恼。”

实验经济班的孩子们都点头表示同意。

“偏偏把两个我们最喜欢的小吃放在一起,所以不得不选一个!”

“没错,生活中也会经常遇到这种选择。这个时候,应该同时考虑‘放弃的价值’。”

机会成本,包含了眼睛看不到的成本

“放弃的价值吗?”

“‘辣炒年糕’的利润就是放弃的价值吧?”

诗贤和善雅接着说。

“对,每个人选择的标准可能都不一样,但这次游戏中最看重的是利润。如果选择‘美味炸鸡’,大家考虑一下:在20000元的销售额中除去5000元的运营成本,剩下15000元的利润,这是合理的选择吗?”

“当然不是了!如果选择‘辣炒年糕’的话,利润应该是16000元。”在妍用清脆的声音说。

“哇,真聪明。我们周围的人,在考虑成本的时候,经常只考虑看得见的成本,也就是实际花的钱。但是如果在各种方案中选择一个的话,不就会有方案被放弃的吗?在那么多被放弃的备选方案中,也包括最可惜的价值,这就是经济学上成本的概念。包括这种看不见的成本在内的经济成本称为‘机会成本’。”

“机会成本?是放弃机会产生的成本吗?”

听了娜老师的说明,在妍很得意。圭贤对“机会成本”这个词好像格外关心。

“因为选择了炸鸡店,所以放弃了辣炒年糕店。经营炸鸡店可以产生15000元的利润,但如果选择辣炒年糕店的话,可以获得16000元的利润,机会成本相当于16000元。那么,从经济角度来看,这相当于损失了1000元。炸鸡店运营的经济利润是-1000元,前面‘销售额-运营成本’的15000元是会计利润,在经济学上更有意义的是经济利润。”

“哇,怎么觉得有点复杂啊?”

“可能是因为出现了一些陌生的词。今天就记住这个概念吧!所有选择都是有代价的!选择的时候也要考虑放弃的价值。”

“我听过‘天下没有免费的午餐’这样的话,感觉很像!”善雅说。

“是啊,天下没有免费的午餐。下课了!”

“老师,给我们买点炸鸡吧。太想吃了!”

经不住孩子们的软磨硬泡,娜老师和实验经济班的孩子们一起去了炸鸡店。

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无视沉没成本吧!

当实验经济班的同学们对着刚出炉的、热乎乎的炸鸡咂嘴时,娜老师提出了一个莫名其妙的问题。

“左边的炸鸡,用的是老板在进货商那里以20元的特价买的鸡。当老板回到店里,想去进货商那里再买一些的时候,这种特别优惠的鸡已经卖完了。所以,虽然是一样的鸡,但是右边的炸鸡是用40元买来的鸡做的。你们想吃哪边的炸鸡?”

“什么?真的吗?”

“怎么可能是真的?我都可以。听说是一样的炸鸡?”对于昌珉的反应,景浩说道。

“哇,景浩会无视‘沉没成本’啊?”娜老师说。

“什么?沉没成本吗?”

“在选择炸鸡的时候,用多少钱买来作为材料的鸡并不重要。不管是花20元买的还是花40元买的,都是已经支出的费用。现在选择时,不能收回的成本就叫沉没成本。在选择时没有必要考虑沉没成本。”

“什么,那不是理所当然的吗?”景浩说。

“有时候沉没成本会影响判断,让人无法做出合理的选择。我也有过类似的经历。有一次,我买了歌剧演出的门票,偏偏演出那天感冒了。听说演出当天不能退款,由于不想浪费票价,所以我坚持去看了。结果看歌剧的时候一直忍着咳嗽,都没法好好看,回来后就发烧,感冒更严重了。”

“啊,当时的票价是沉没成本。那天老师应该在家休息,是因为不想浪费才没有忽略沉没成本啊。”

“去自助餐厅的时候,为了捞回本钱而勉强吃东西也是为了沉没成本。因为舍不得已经花掉的钱,所以即使吃饱了还要再吃,一直吃到拉肚子!我也那样过。”

在妍和昌珉接着说。

“现在选择就不要考虑沉没成本了。我们吃炸鸡怎么样?”

听到娜老师的话,大家大声喊着“我开动了”,一把拿起炸鸡。

数学帮帮忙

* 经济概念:理性选择,机会成本,沉没成本,利润

* 数学概念:比例,百分比

Q1.诗贤购买的演唱会门票要卖多少钱呢?

诗贤用250元购买了喜欢的歌手的演唱会门票,可是在演唱会当天有事去不了。诗贤急忙找买家,善雅说要买。用快递把演唱会门票寄出的费用50元由诗贤承担。诗贤在这次交易中,接受多少以上的价格才合理呢?(不用考虑使用快递服务所花费的精力和时间)


诗贤在购买演唱会门票的时候已经付了钱,所以这个成本不能收回。250元相当于沉没成本。因此,只要以比快递服务费用50元更高的价格进行交易,就是合理的。当然,如果把使用快递服务所花费的精力和时间考虑进去,也应该得到相应的报酬。

Q2.宰俊使用平板电脑一年的机会成本是多少钱呢?

宰俊在年初以5000元的价格购买了平板电脑,一年内用于在线上课,年末以2500元的价格出售。如果宰俊没有购买平板电脑,这笔钱将按年利率2%存入银行。宰俊使用平板电脑一年的机会成本是多少?


宰俊在一年内实际使用平板电脑花费的钱(已知费用)是2500元。但如果在银行存款5000元,而不是购买平板电脑,就会产生100元(5000元×2%=100元)的利息收入(看不见的费用)。因此,机会成本为2600元(2500元+100元=2600元)。