更新时间：2016-01-04 10:52:53
第1章 作者简介
第2章 序
第3章 引言
第4章 体育锻炼行为的理论模型综述
第5章 跨理论模型理论研究综述
第6章 跨理论模型的应用研究综述
第7章 大学生体育锻炼行为研究综述
第8章 大学生体育锻炼干预研究综述
第9章 问题的提出
第10章 研究意义与价值
第11章 研究假设
第12章 研究方法与总体研究设计
第13章 量表编制的理论框架和流程
第14章 大学生体育锻炼变化阶段（连续性测量）量表的修正研究
第15章 大学生体育锻炼变化程序量表的编制研究
第16章 大学生体育锻炼自我效能量表的编制研究
第17章 大学生体育锻炼决策平衡量表的研究
第18章 研究目的 研究假设
第19章 研究方法
第20章 调查结果的描述性统计及各量表（内部和之间）的相关和路径分析
第21章 大学生体育锻炼行为变化阶段现状及判别分析研究
第22章 变化阶段 变化程序 自我效能和决策均衡
第23章 心理变量（自我效能和决策均衡）上不同变化阶段的差异
第24章 变化阶段与变化程序的对应研究
第25章 结论
第26章 应用跨理论模型对大学生体育锻炼行为改变的主客观评价研究
第27章 纵向干预实验研究
第28章 本研究的主要结果
第29章 跨理论模型的本土化修订和验证
第30章 跨理论模型纵向实验对体育教学的启示
第31章 总结论
第32章 研究的局限与展望
第33章 参考文献
第34章 附录
第35章 后记
