更新时间:2019-01-04 19:15:14
封面
版权信息
编辑委员会
作者简介
序
插图
壹·入门习得诸般艺
“入门”前的广采博收
进入中央戏剧学院舞蹈团
在中央戏剧学院“崔承喜舞蹈研究班”学习的经历
初识舞蹈创作
贰·明志学科初建时
从民间舞组调到了古典舞组
确定一生的奋斗目标
亲历“中国古典舞”的第一步:关于民族舞蹈基本功训练的论争
在“文化部教员训练班”的学习与教学初探
叁·筚路蓝缕勤求索
新中国第一所舞蹈学校成立
初建时的中国古典舞教学
我早期的古典舞教学实践
教材“科学化”“系统化”大讨论
建校初期舞台创作与演出情况
关于学校初建时外界对于中国古典舞教材的反馈
肆·桃李初成展新颜
关于分科的背景以及呈现出的问题
举措一:教材建设,向传统学习
举措二:完善教学训练系统
高班教材的探索与实践
“59班”与“63班”的教学经验
第一部《中国古典舞教学法》出版了
关于全国高等学校文科和艺术院校教材编选计划会议
《鱼美人》的创作与诞生
伍·“三化”精神促反思
“三化”精神与中国古典舞教学进一步“民族化”的探索
陆·结语
附录
从中国古典舞教材中所感到的问题
在民族的沃土中生根
关于中国古典舞的指导思想问题
中国古典舞的回顾与展望
论中国古典舞对传统和文化的继承与发展
中国古典舞,从何而来,向何而去
推荐语