第一章 人文与人文素质

人文素质教育实践源远流长，但“人文素质教育”概念却是我国近些年来的一种特有的提法。国外与之相同或类似的教育通常称为人文教育或人文主义教育。在我国教育管理部门的相关文件中，常常把人文素质教育看作是“素质教育”，特别是“文化素质教育”的核心部分。具体指的是学校教育中所开展的以人文知识的传授与学习为依托，旨在培育学生人文素养的各种形式的教育教学活动。

讨论人文素质教育问题，首先必须厘清人文素质教育所关涉到的“人文”“素质”“人文素质”等基本概念的具体所指。从这些具体所指中透视和把握它们的基本要旨、内涵与内容等，无疑是我们深入讨论人文素质教育问题的思想前提和理论基础。