六、中国宪法学说史的研究方法

在研究方法上，中国宪法学说史研究主要运用历史分析、实证分析和比较分析的方法。中国宪法学说史的整理工作既涉及宪法学的“历史”，同时也涉及宪法学的“理论”，两者是密切联系的。因此，“史”与“论”的结合是揭示中国宪法学发展规律的基本方法。中国宪法学要立足本国的社会实践，在借鉴国外宪法学的同时，必须重视本国学术传统与历史。在历史分析的基础上，运用实证分析和比较分析的方法对各种散见的历史档案和历史文献进行收集、整理。

1．历史分析方法。历史分析方法是宪法学研究中比较常见的一种方法，主要是通过纵向的历史发展来展现宪法学发展的一般规律。历史分析方法认为，如同其他客观事物一样，宪法学也是发展变化的，因此，在研究宪法学时，需要追根溯源，弄清它的来龙去脉。在宪法学说史的研究中，历史分析方法主要体现为：第一，宪法学说史的形成本身就是宪法学历史发展的产物，因而在对宪法学说进行整理时，应当将其还原到当时的历史语境中，综合考察其产生的历史背景、历史功能和历史意义。第二，在众多的宪法史材料中寻找、提炼宪法学说，需要对浩如烟海的宪法史料进行考证、分析，而这同样离不开历史分析方法的运用。

2．实证分析方法。在宪法学说史的梳理中，实证分析方法的作用主要体现为以下几点：第一，宪法学说作为一种理论形态，产生于特定的社会环境之中，又会对社会环境产生积极的推动作用。对于宪法学说产生的社会背景和社会作用，需要运用实证分析的方法去仔细地考察和论证。第二，宪法学说的产生和发展有赖于宪法的发展，而宪法的发展又有赖于社会的政治、经济、文化等各个方面的条件。这些宪法学材料随着历史的发展逐渐累积，当后世的学人再想利用这些历史材料从中挖掘出有用的信息的时候，就需要对这些庞杂的史料进行检索与考证，如概念的厘定、史实的考证等，都需要运用实证分析的方法。

3．比较分析方法。由于中国宪法学本身就是西学东渐的产物，因而在研究中国宪法学说史的时候，必须要运用比较分析的方法，主要有两个层面：第一，在横向的比较上，是中国宪法学说和西方宪法学说的比较研究。在根源上，中国的宪法学说起源于西方宪法学说的引入，因此，适当参考和借鉴西方宪法学说史的成功经验，对于我国宪法学说史的发展有着重要的参照作用。第二，在纵向的比较上，是中国宪法学说的历史更替和学说传承之间的比较。任何宪法学说的产生都不是孤立的，需要在充分吸收前人经验的基础上，结合时代特征，才能提出具有创新性的宪法学说。因此，通过历史上前后相继的宪法学说的比较分析，可以看出我国宪法学说的发展脉络与基本进展。