丢掉虚荣，正确看待考试分数
⊿适宜孩子
考试时喜欢作弊的孩子。
⊿学习问题
靠作弊获取高分而不是靠刻苦学习，存在严重侥幸心理。
⊿经典案例
花花学习成绩不好，考试时总爱作弊。为这事，老师找过花花家长好几次，花花爸妈也严厉地批评过她，可她就是改不了，还振振有词地说：“不抄白不抄，别人都抄出了好成绩，我不抄不是亏了吗？”花花的爸妈听了，也是没有办法。
⊿心理咨询
应试心理学认为，孩子考试作弊的原因多有以下几个方面：
1.虚荣心过强。有的孩子平时不肯下功夫去学习，不努力，怕吃苦，但看到别的同学取得好成绩，又很艳羡。这种虚荣心理很可能致使孩子作弊。
2.侥幸心理所致。有的孩子看到别人作弊取得了好成绩，没有被老师发现，觉得自己不作弊有些吃亏。这种侥幸心理驱使孩子在考试时会偷看书本，或抄别的同学的考卷等。
3.为了获得物质奖励。许多家长都对孩子实行奖励机制，试图用物质奖励来调动孩子的学习积极性。这有可能将孩子的学习动机向不正确的方向引导，使孩子为了获得物质奖励而作弊。
4.担心自己考不出原有的好成绩。这种心理多发生在好学生身上。有些学生一直成绩很好，由于某些特殊的原因，他们很怕这次考不好，过重的学习压力使他们不得不采取作弊行为。
⊿指导计划
针对孩子的作弊行为，家长主要可从下列几个方面来引导孩子：
1.培养孩子诚实的品格。向孩子讲明作弊的危害性，知道考试作弊是一种自欺欺人的不良行为，即便偶尔瞒过了老师，但天长日久，迟早会露出马脚，最终会害了自己。
2.教育孩子正确看待分数。一些家长和老师把分数作为评价孩子、奖惩孩子的唯一标准，孩子分数高，家长、老师就给予赞扬和奖励，分数低，就批评、责骂孩子。如果因为孩子多考了几分就欢天喜地，少考了几分就唉声叹气，势必会将孩子引入分数误区。
3.给孩子适度的奖励。把成绩和奖励挂钩，有时的确能收到良好的效果，但家长给孩子的奖励要适度，如果过分地以物质、金钱来刺激孩子，难免会将孩子的学习目的引入误区，使孩子为了物质奖励而学习。一旦成绩上不去，就会想到作弊。因为诱人的物质奖励是孩子难以抗拒的。
4.家长在鼓励孩子时，可给孩子树立一个合适的奋斗目标，这样可以增强孩子学习的动力。但是，这个目标切不可太高，如果超出了孩子力所能及的范围，为了获得家长的称赞，或者为了不被打骂，孩子就很容易采取作弊行为来达到目标。
⊿亲子互动
孩子的虚荣心有多强
考试作弊，孩子的虚荣心是很大的原因。想知道自己的孩子有多强的虚荣心吗？让孩子做以下的测试就知道了。
1.上公车掉了十元，你会下车去捡回来。
是→接第5题 否→接第2题
2.和父母在外面吃饭，总想去知名餐馆。
是→接第3题 否→接第7题
3.买礼物送同学时，通常你不会挑实用性的，会挑好看的。
是→接第4题 否→接第7题
4.不管是衣服还是小东西，你都爱挑名牌让父母买。
是→接第8题 否→接第11题
5.笑的时候喜欢张大嘴笑。
是→接第6题 否→接第7题
6.同学如果没有事先告知突然来找你，你会很生气。
是→接第7题 否→接第9题
7.买不起的东西，死缠烂打都让父母买。
是→接第4题 否→接第8题
8.每次都会买下路边推销文具人的文具，过后又后悔。
是→接第11题 否→接第9题
9.爱算命，但是不喜欢在算命的地方被家长或同学看到。
是→接第11题 否→接第13题
10.身上只带20元，有人向你借50元，你会说忘记带钱包出来，而不是钱不够。
是→接第15题 否→接第13题
11.参加同学聚会发现有人比你穿得好，你会很早就回家了。
是→接第15题 否→接第10题
12.对于第一次见面的人，你会很好奇地询问对方的学校和成绩。
是→接第16题 否→接第15题
13.和父母去旅游，一定要住五星级宾馆。
是→【B型】 否→【A型】
14.非常羡慕电视剧上王子与公主的电话。
是→【C型】 否→【B型】
15.你很在意别人的眼光和评语。
是→接第16题 否→接第14题
16.买东西的时候，即使是小钱，你都会用大钞请人找钱给你。
是→【D型】 否→【C型】
测试结果：
A型：虚荣心强度10%
不管周遭现在流行什么，孩子都不太在意。他甚至会觉得那些人一天到晚比来比去是一件很无聊的事情，他认为自己的心情最重要，没有必要去管别人怎么想。他相当有自信，似乎没什么能打动或干扰他的心情。
B型：虚荣心强度40%
他是一个虚荣心不怎么强的人。
C型：虚荣心强度70%
他除虚荣心强外，自尊心也很强，他是一个不愿意认输的孩子。他非常在意周围的人怎么看他，别人又如何如何，总是装着一副光鲜亮丽、很幸福快乐的样子，老是爱跟别人比。
D型：虚荣心强度90%
他非常爱慕虚荣，他的谈吐行为无一不清楚地展现出虚荣的气息。也许他自己并不自觉，但他常常为了夸耀自己而将自己捧得高高的，不惜说出一大堆的谎言来欺骗别人。