第一章
知过往，方能更了解前路

知过往，方能更了解前路在何方。我认为值得花笔墨谈一谈芬兰人是如何奇迹般地通过拼搏从极度贫困走向富裕和平等的。在 19 世纪，芬兰就高度重视学校教育和读书认字。许多连食物都买不起的人却渴望买书。今天，免费开放的图书馆仍然是芬兰人度过闲暇时间的热门去处。这也许会给那些仍在每天挣扎的人以及正在去往更好生活路上的国家带来些许激励。本书为纪念芬兰独立 100 周年（1917—2017 年）以及为感兴趣的读者揭示芬兰成功的部分秘密。

为了写这本书，我查阅了芬兰历史和芬兰语的发展历程。我要把丰富的信息来源归功于芬兰的《科学》杂志。该杂志每月都发表一些关于我们的基因、考古、文化遗产和历史的最新发现。它不断更新人们对于科学、历史和人类的理解。

我在非洲时的经历使我意识到讲故事的重要性。在我所能了解到的最完善的知识基础上，我用了叙事性的手法讲述本章中的故事。我借用讲故事的方法将自己的祖先和家族中长辈经历过的事件娓娓道来。

这一章针对那些对历史、文化和语言感兴趣的读者。同时，也简单描述了我们的教育体系如何发展至今。迄今已有很多关于芬兰教育和芬兰学校的书籍，因此没有必要重复它们的内容。例如巴斯·萨赫伯的《芬兰的经验》就曾是一本畅销书。我还推荐由汉内娜·涅米教授、阿尔托·卡利翁莱米教授和奥利·图姆教授在 2016 年主编的《教育的奇迹——芬兰学校教和学的原则和实践》。如果你希望对芬兰历史和教育体系的细节有更多了解，可以看看这几本书。