更新时间：2021-01-29 19:38:33
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版权信息
第1章 新学年好的开始
布置教室
随机的安排座位
欢迎学生们的想法
新学期第一天的安排思路
设置目标
第一天课堂导入的方法
互相认识活动
团队建设活动
结语
第2章 课堂教学新思路
大胆尝试新教法
如何营造良好的学习氛围
培养学生组织能力
每周记事夹
第3章 创造和谐的学习环境
教学中的领导类型
如何创建和谐的教学环境
时间管理
学会控制课堂节奏
让学生积极投入学习
培养良好的道德品质
教导学生文明礼貌
其他班级管理事宜
第4章 备课与布置家庭作业
备课中的省时妙方
授课过程
家庭作业的衡量与评估
第5章 课堂教学的反思评价
评价方式的原则
评价的种类
评价的频率
灵活的评价方法
作业夹评价
评分准则
评阅学生作文
考试以及考试焦虑症
第6章 以学习为中心的课堂
了解教学内容
了解人的本性
了解大脑
第7章 让你的学生融入学习
布鲁姆教学目标分类法
因材施教
小组活动
解决问题
发现式和经历式学习
研究项目
在不同的领域建立联系
博 客
第8章 激发学生的学习动力
想法与策略
面临不肯学习的学生
面临不会学习的学生
面临有特殊需要的学生
第9章 与家长的伙伴关系
伙伴关系
影响家长参与沟通的因素
初次接触
让家长了解情况
建立良好关系
家长与老师之间的会议
第10章 教师的专业素质
献身精神
保持职业的仪容和举止
人际交往能力
通力合作
成为一名培训师
不断反省
专业发展
知识渊博，反应灵活
出色的教师
