更新时间：2023-07-27 15:18:43
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序章
第一章 马约翰的体育人生
足迹：从鼓浪屿到清华园
鼓浪屿时期：亲近自然 爱上运动
圣约翰大学时期：多次夺魁的体育健将
春田学院时期：体育理论学习与提升
清华大学时期：52年体育执教生涯
剪影：从“约翰、约翰”到体坛宗师
跑道上的马约翰——全力奔跑的约翰
操场旁的马约翰——不畏严寒的马教练
课堂里的马约翰——体育育人的马教授
社会中的马约翰——胸怀全国的马主席
第二章 马约翰的体育著述
著述总览
著述简介
留学时期的体育著述
新中国成立前的体育著述
新中国成立后的体育著述
重要著述评述
《体育历程十四年》评述
《体育的迁移价值》评述
第三章 马约翰的体育思想
马约翰体育思想的形成背景
社会思潮碰撞
多元文化影响
马约翰的体育锻炼实践
马约翰体育思想的核心内容
教育本位的学校体育思想
面向全员的普及体育思想
坚持不懈的终身体育思想
育人至上的竞技体育思想
尊重规律的科学体育思想
身心并重的体育审美思想
动中求逸的休闲体育思想
马约翰体育思想的主要特色
重视迁移价值
强调育人功能
满怀爱国热情
崇尚科学精神
理论实践结合
第四章 马约翰时期的清华体育
营造体育锻炼氛围
设置学生体育课程
以规范教学体系为基础
以优良体育设施为依托
以科学体质监测为依据
以严格考核制度为准绳
以医疗康复服务为辅助
以德才兼备师资为保障
普及大众体育健身
从“强迫运动”到普及体育
从第一堂课到全体学生
发展清华竞技体育
重视代表队建设工作
取得突出竞赛成绩
搭建校际竞赛平台
奋斗为先，道德为上
提升国内体育水准
创办清华暑期体育学校
奥运选手备战清华园
振奋昆明地区体育发展
打造清华体育精神
奋斗到底，绝不放弃
体育道德不可输
为祖国健康工作五十年
第五章 后马约翰时期的清华体育
构建特色体育课程
课程体系
理论课程
技术课程
体疗课程
线上教学和线上线下融合课程
一类课程和精品课程
教学获奖
体质测试
广泛开展群体活动
清华“马约翰杯”
体育社团
阳光体育运动
校园马拉松赛
教职工体育活动开展
校友体育活动和竞赛
多层次培养优秀人才——清华附中体育教育体系
儿童站立运动场正中央——清华附小“以体育人”的实践探索
促进竞技体育发展
体育代表队发展历程
体育代表队风采
优秀队员风采
带动群众体育开展
马约翰体育特长班
加强体育学科建设
体育学科建设历程
科研机构建设
实验室建设
学科队伍建设
体育学科特色
