更新时间：2023-06-26 18:28:08
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题献
前言
序言
第一章 人与人之间如何互动
教育不完美，但并非一无是处的孩子
人是动物吗？
躯壳里的灵魂2
舞池里的动物
你的身份地位
谁说了算？
支配性、身份地位、自我形象与课堂教学有何关联？
奖与罚
永不言弃
第二章 整治课堂小动作
源源不绝的请假
学生的家里一团糟，我怎么联系学生家长？
假装听不见的学生
学生们一点都不怕我
无所事事的学生
学生将矛头指向教师
一些高智商学生的傲慢与无礼
教室里无处不在的交头接耳之声
当学生凑在一起捣乱时，该怎么办？
怎么向有经验的教师学习？
如果学生对教师的安排无动于衷，该怎么办？
惩罚与奖励：我到底应该给学生多少赞美？
如何才能够让学生严肃认真地对待教师的话？
学生的手机总是不断地打乱我的教学节奏
如何应对学生的质问和抱怨？
如何应对与教师过于亲昵的学生？
如何应对对教师指令反应过激的学生？
“棒棒糖教学法”普遍适用吗？
年级小组的问题
如何鼓励消极落后的学生？
如何吸引并保持年幼学生的注意力？
饶舌的男生让我心浮气躁
用“黑板记名”的方式让学生遵守纪律
如何疏导学生的愤怒情绪？
学生偷带手机进教室，该怎么办？
如何应对自暴自弃的学生？
学生不喜欢某些科目，该怎么办？
小心那些躲到桌子下的问题学生
被男生环绕：如何教授全是男生的班级？
学习态度差的青少年学生
如何处理隐形的欺凌行为？
如何应对课堂上不举手就抢答的学生？
禁笑区：如何应对那些不分场合嬉皮笑脸的学生？
第三章 给新手教师的学生行为管理建议
如何应对学生的不满？
千里之行，始于新的班级
我的调班请求
如何成功上好试讲课？
如何在课堂失控时迅速夺回掌控权？
优秀的学生令我感到紧张
学生受到挑衅时做出过激反应，该怎么办？
因为学生的不良行为而惊慌失措
如果我辞职了，还能够拥有光明的职业前景吗？
被视为空气：如何解决被学生无视的问题？
如何让年幼的学生听我的话？
如何才能让学生在自由活动时间变得更有秩序？
如何管教喜欢逃避惩罚的学生？
所有的尝试都变成了无用功，该怎么办？
一天中不同的时间段会影响到学生的行为吗？
独自行动还是寻求帮助？
如何成功度过新任教师的第一年考察期？
当学生认定自己会失败时，该怎么办？
如何应对假装听不懂课的学生？
当我需要独自解决一个班级的问题时，该怎么办？
当行为不端的学生集体作乱时，该怎么办？
管好一个班需要多长时间？
学生朝教师扔纸团，该怎么办？
如何管理吵闹的年幼男孩？
如何应对小部分行为不端的学生？
当学生把你当成软柿子捏时，该怎么办？
如何让学生在课堂上更专注？
第四章 如何进行学生日常行为管理
激发真正的学习动力：如何让学生自己想要去学习？
如果遇到了欺凌他人的学生，该怎么办？
如果我不在场，如何确保学生同样遵守行为规范？
如何让四处乱窜的学生安静下来？
学生趁我不注意时捣乱，该怎么办？
如何兼顾严厉与公正？
遇到挫折时，如何坚持下去？
如何调整自己的心态？
如何让学生在“冷静期”结束后改过自新？
教书多年仍然管不住学生，该怎么办？
如何对待一个爱唱反调的男生？
我可以让淘气的学生动手为同学准备美食吗？
多米诺骨牌效应：不能接受批评的男孩
笑脸不管用：学生对教师积极的肯定毫无反应
如何让抱团捣乱的学生改善行为？
让学生理解为什么有些人需要得到特殊关照
是否能够用音乐激励学生？
为情绪失控而内疚，该怎么办？
课堂上总有讲小话的学生，该怎么办？
学生不愿意参加学校集体活动，该怎么办？
能否让学生扮演教师来管理课堂？
在黑板上记下捣乱学生的姓名，有用吗？
